8月7日，为期2天的第三届IRM国际机器人大赛全国总决赛在上海华东师范大学盛大开幕。来自重庆、山西、浙江等15个省份、50多个校区的600多名青少年选手在十大赛项目中展开激烈角逐，争夺国际机器人创客界的至高荣誉。

大赛在“甲壳虫乐队”的悠扬旋律中拉开序幕。该乐队为格物斯坦公司的人形机器人，由5个创客版六足仿生机器人、7个创客版双足仿生机器人、1个改进后的加强版任性机器人组成。“鼓手”“钢琴师”等的配合，合力演奏了“I have an apple”、世界杯主题曲等，灵活的舞动和乐曲引得现场大小朋友们一片掌声。

据悉，本届大赛由上海普陀区科学技术协会、上海市普陀区科学技术委员和上海普陀区教育局共同主办，IRM国际机器人创客大赛组委会协办，格物斯坦（上海）机器人有限公司承办。相关领导先后在开幕式上致辞，阐述了对大赛的期望，并肯定了IRM赛事的举办对于当今教育机制的积极作用。为共同维护公平的比赛环境，学生代表、裁判代表代表先后宣誓。

（原电化教育馆教育部主任、现NOC委员会主任 陈庆贵）

（上海市普陀区科协党组书记孙胜军）

此次共有10大赛，分为幼儿组、小学组、初中组。作为一项面向全球新一代创客和机器人爱好者的赛事平台，IRM希望一场场赛事向社会大众普及科技创立意识，发现并培养爱创立、会动手、能协作、肯拼搏的新一代科技文化青年开拓者。参赛选手：“每一次比赛现场，无一不在考验我们的观察力、思维力、操作力、判断力，想象力”。

比赛赛制上也引入足球、冰壶、擂台等模拟机制，并加上骑士精神、鲁贝戈德堡机械等，旨在竞赛锻炼学生的动手能力、思维能力及团队协作能力。而小选手们也是展现了惊人天赋，不论是充满趣味性的疯狂足球赛，还是现场编程的工程挑战赛等，他们沉着冷静应对每一场比赛，他们对机器人的出色设计，不禁引得裁判连声较好。

随着AI智能技术的发展及教育部颁发的《高等学校人工智能创立行动计划》，机器人教育已不止步于满足孩子们的兴趣爱好，而是成为拥抱未来AI时代潮流的合格契机，甚至成为时代弄潮儿。在本次大赛中，小选手们也向家长和时代交上了一份满意的答卷。

作为大赛承办方，IRM组委会和格物斯坦将至致力于营造人工智能发展和创客成长的合格社会生态环境，培养孩子学习机器人，让他们在未来的诸多领域如经济、缓解卫生、科技、创立、教育等，利用好人工智能平台，共同促进人类发展。