格物斯坦机器人教育
投资额:5~10万
运城小记者们玩转格物斯坦机器人
02/28 14:26 来自 
神州加盟网
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        2018年1月下旬,运城小记者们来到格物斯坦机器人教育运城校区,亲手搭建机器人,给机器人编程,控制机器人,感受机器人的神奇,体验了自己动手与创立的快乐。

格物斯坦机器人

格物斯坦机器人

精彩瞬间

       格物斯坦机器人教育运城校区的周老师首先给小记者们介绍展台上有序的排放的各类机器人,让小记者们了解了会跳舞的机器人,可以保持平衡的机器人!

格物斯坦机器人

       带着种种好奇,小记者们观看了格物斯坦机器人教育整体介绍,认识到真正意义上的机器人。并且就在我们的日常生活中,比如会扫地的机器人,就装有感应,遇到障碍物会自动转弯!
       小记者们在周老师的讲解下,开始了“步步为营,其乐无穷”的机器人编程、制作。

格物斯坦机器人

       瞧,一台台活灵活现的机器人诞生了!

格物斯坦机器人

       活动结束后,小记者们对自己制作的机器人爱不释手,恋恋不舍地将机器人进行拆解,把零部件整齐的放回到工具盒中。小记者吴泰宇妈妈表示“孩子特别的喜欢机器人,尤其是他自己做的机器人在他控制下走起来以后,更是兴奋不已,这样的活动对孩子特别的有意义,希望以后还有类似的活动”。



我亲手做个机器人,一起来挑战

实验小学五洲观澜校区三(1)班   李同学

       周日,我和妈妈一起参加了黄河晨报小记者团组织的亲子活动,大家猜猜是什么?哈哈,告诉你哦——做机器人!

       跟妈妈早早就来到活动地点:格物斯坦机器人教育运城校区。我看到教室里的桌子上摆着一个个塑料透明盒子,难道这就是做机器人的零件吗?我好奇地打开,大小零件、卡片、遥控器,还有一些线,问妈妈才知道那是制造机器人时用的数据线。

       活动开始了,老师先带领我们认识了一些机器人:感应直立机器人、跳舞机器人、分类机器人、机器手……真是大开眼界啊!接着让我期待的做机器人开始了,我是又激动又紧张,我能做得了吗?不过也合格,有妈妈陪着,一定可以的!在老师的专业指导下,我们做出了机器人的后驱动车轮,这个相对容易。但紧接着是考验设计才能的时候了,前轮的设计是相当有难度的,要固定好,不能让他来回乱动,保持车身的平衡,我和妈妈也是反复实验了很多次呀!选择了一个有弯度的连接零部件,找方形的连接杆,把它与车身紧密地固定在一起,再装上轮子,终于在老师的规定时间内完成了。紧接着连接数据线,设计编程,下载,让机器人前进停止,做得都非常顺利。但是在编程机器人右转90度的时候,结果又遇到了小难题,跟妈妈商量,请教老师终于搞清楚了,要编程相应的时间才可以让它右转,真的很不容易呀!

       两个小时的课堂很快就结束了,没尽兴!我收获很大,不仅了解了机器人的奇妙,还让我爱上了机器人,我期待继续参加这样的课程,让我在高科技的世界里探索!


我和我的机器人

人民路学校三(8)班 吴同学

       星期天,尽管天气很冷,但是我和妈妈冒严寒去参加一场我喜欢的机器人活动。

       老师先给我们介绍了几种他们自己组装的机器人,我感兴趣的是会跳舞的机器人和一个3D打印的手,都是老师用自己希手机蓝牙和手套控制它们,但是在控制的过程中,手套控制的那个机器有个手指不听指挥了,老师说,每个机器都不是很好的,让我们知道科学研究是永无止境的。

       接下来,老师介绍来自上海的格物斯坦机器人,未来的工厂都是机器人来操作的,希望我们好好学习,将来为祖国创立、创造更多类型的机器人。

       开始比赛了,老师讲了一个机器人直走右拐的编程,让大家养成条理明晰的习惯,编程小卡片按顺序摆放好,按照卡片的指示编好程序并下载,我和妈妈一起按照自己的想法拼好一个车子,并输入好编程,刚开始还有点慌张,后来进入状态,很快完成任务,优先个举手示意,得到老师的表扬。

       以后我会好好学习,因为要自己会做机器人,首先要学好数学、物理等很多知识才能创造出自己喜欢的机器人。

来源:微信公众号运城小记者
格物斯坦机器人
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