2017年6月10日，教育机器人全球拓荒者能力风暴（Abilix）在位于上海世博大道的能力风暴活动中心（Abilix Home）举办了主题为“成功能力，成就未来”的新品品鉴会，推出了具仿生成果的教育机器人模块系列伯牙。
（品鉴会现场）
不同于一般意义上的新品发布，此次伯牙的推出是能力风暴研发实力、创造实力的集大成展示。统一的动力和非动力关节、数量更多的智能电机配置、革新性功能皮肤设计，这些颠覆性的尝试终赋予伯牙鲜明的特征，极易上手，不仅创意无穷、科幻炫酷又栩栩如生。
结构件简单，极易搭建
作为一款模块化教育机器人，伯牙拥有统一的动力和非动力关节，动力关节作为机器人的动力部件，其模块化设计可以大大节省拼接时间，同时增强机器人稳定性，让少年儿童更快地上手；非动力关节则承担了支撑和美化机器人的作用，两者相互结合，少年儿童可自由创作更多的多自由度类人机器人、机器生物等，创意无限。
（统一的动力和非动力关节）
优佳仿生成果，很大项目空间
为了颠覆用户对传统机器人的认知，营造更逼真、更仿生的成果，伯牙采用了革新性的功能皮肤设计，配备了酷炫感十足的灯光、还附带声呐、用来拍照的等感应，极大地扩展了机器人的感知功能，使其更加科幻、炫酷。
再仿生的外观也需强大的大脑来控制，伯牙装备的32位处理器Abilix Brain B v1.0，拥有强大的计算能力、语音识别能力及图像识别能力，并且使用了环保锂电池，采用过冲保护技术，可反复充电。
（小朋友展示现场拼出的造型）
仿生的关节、仿生的造型、仿生的皮肤、很强大的大脑，可搭建出动物、概念机械、昆虫、人形四大系列形态各异的造型，从而带来更丰富的项目设计空间和实施空间。
四重编程APP，按需适用
和能力风暴教育机器人其它系列的产品一样，伯牙也拥有四重编程APP体系，可同时满足不同年龄段少年儿童个性化的编程需求。
优先层：认识伯牙系列APP，让少年儿童自己的摸索来认识伯牙；第二层：初级编程APP，包括“Boya项目编程”、“Skill Creator”和“技能播放器”，条状的模块化编程语言，只需移动模块即可生成代码；第三层：中级编程APP，包括“Abilix Scratch”和“Abilix Chart”，用流程图和条形图为载体，着重锻炼少年儿童的逻辑思维能力、想象力和初步的编程能力；第四层：高等编程APP，包括“C语言编程”和“Java编程”，供有专业编程需求的少年儿童使用。
始于想象力，忠于教育
伯牙的问世始于能力风暴产品研发、产品设计人员无限的创意和想象力，反过来，它也更侧重于很大限度地帮助少年儿童实现“所想即所搭”。即用简便的方式让少年儿童的想象力成为生动的现实，让他们充分感受到创造的乐趣。
（孩子们跃跃欲试）
新品发布现场，山东高密一中机器人实验室负责人张铁龙老师分享了他十几年来教授教育机器人的经验和体会。张铁龙老师认为教育机器人能够让学生像科学家一样思考，像工程师一样设计和实践，即培养学生独立思考和自主实践的能力，而对项目的自主体验，反复尝试直至目标实现，则有助于培养少年儿童的成功能力（创立能力、分析能力、实践能力）。
（认真分析该怎么搭）
伯牙的简单易玩性、生动趣味性以及科幻炫酷的外形，都会让少年儿童产生一种亲近感，让他们愿意玩它、喜欢学它。由此，这些爱好教育机器人的孩子会有更多的机会接触并运用数学、物理、机械、电子、计算机、人工智能等众多领域的科学与技术知识，从而在潜移默化中提升自己的科技素养。
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