爱明天使
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刚发现近视该不该佩戴眼镜?
10/03 10:01 来自 
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每年有300多万青少年因家长对近视防范知识的缺乏而胡乱地给孩子配上了优先副眼镜,致使孩子近视度数急剧增长,并从此一生过早地与眼镜结缘。

一、弄清初发近视的原因与现状

任何少儿在近视形成过程中都会经历假性近视(包括正视性和远视性),混合性近视直至真性近视的发展过程。当孩子存在视力问题时,应在时间进行检查,弄清到底是哪种情况。而许多家长往往在孩子明明是假性近视的情况下,被眼镜店或存在商业目的的眼科医生直接配眼镜。进而导致配戴眼镜后直接将假性近视戴成了真性近视。

二、是否配镜由数据说话

在确定孩子的确存在真性近视的前提下,才考虑是否应该验配眼镜的问题。许多家长对此非常纠结,往往拿不定主意。身边的亲朋好友,特别是孩子有过近视经历的家长大多都建议千万别配眼镜,否则以后会越来越麻烦。而在眼科医院或眼镜店,几乎都说要配眼镜,不然结果更糟。该不该配眼镜?怎样的情况需要配镜?怎样的情况不需要配镜?

通常情况下,我们均选择不到万不得已尽量不配眼镜,因为但凡戴上近视眼镜的青少年儿童,无一不出现近视度数越来越深,镜片越来越厚的发展趋势。当然,这必须有个度。

近视度数在100度以下的,尽量不要配眼镜。但必须纠正其不良的用眼习惯,端正坐姿,减少电脑电视及手机屏等诱发近视度数加深。课余时间多远眺,多看绿色植物。有条件尽可能参与些视功能训练,防范近视持续加深。

近视度数在100以上至150度之间的,可选择配眼镜,但度数不宜太足。刚好100度近视的可不配,150度的,很高可配125度。但在眼镜的使用过程中,就限于看黑板不清晰时佩戴,平常运动行走不用佩戴,看书写字时一律不能佩戴。

对于近视度在100度以下,而散光度数超过100度,或左右眼散光值刚好相反的(如一只眼是近视性散光,另一只眼则是远视性散光),则必须配戴眼镜,否则会引发斜视等问题。

近视度数在175-200度之间的,需验配眼镜,但都就限于看黑板时佩戴。

近视度数在225度以上的青少年儿童,则需长期佩戴渐进式多焦点眼镜,使眼睛在看黑板和近距离用眼时,都不至于度数太足或过多而诱发近视度数过快增长。

三、了解该戴而不戴眼镜的危害

当近视度数达到200度左右,甚至300度以上而不验配与之相适的眼镜,则会导致近视度数急剧增长,且远远超过佩戴普通眼镜所诱发度数增加的速度。国内这样的案例不少于几百例,孩子出现近视后,家长不仅不纠正孩子的不良用眼习惯,而且还坚决不配眼镜,结果一学期下来成绩一落千丈,究其原因就因为无法看清黑板。无奈之下去眼科医院检查,才发现短短半年时间近视度数增长了200多度。孩子眼轴严重变形,眼球因前后径增长而明显凸出。

爱明天使王汉强老师认为眯眼的过程事实上就是启动了睫状肌超负荷地调节功能,由此迫使晶状体变厚变凸,从而形成类似于佩戴了几百度眼镜看黑板的结果。而长期高强度眯眼则会逐渐损伤甚至完全丧失睫状肌的调节能力,当睫状肌不断拉伤,调节能力越来越弱,其近视度数也就自然急剧增加。因此,以其被动地使劲眯眼,不如配一副合适度数的眼镜,这样就可避免这一现象的产生。

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