艺术的生活感悟篇——献给懂得生活的人中德央音出品

08/31 14:30 来自

神州加盟网

浏览量

生命不应该是静止的，也不应该一味地……或是索然无味。

真正艺术的生活是充满旋律的，正如乐曲。凡音之起，由人心生也，感于物体而动。它需要我们用心去感悟、发现和体验。

Inspiration【感悟】

Artisticconceptionsofliving生活中，感悟艺术
Isotonicitybetweentheartandthelife艺术与生活的同向性
Themostdistinctartisticemotion独特的“艺术情感”
Thepowerofaestheticunderstanding音乐赋予的悟性审美
Artcultivateemotionofmould陶冶情操的艺术体验

每个人对艺术都会有不同的理解，“感性”、“孤僻”、“高雅”。艺术，迄今还没有公认的定义。那么，来看看大家怎么说艺术。

大家说:

人文学院学生韦某说：“艺术就是静下心来感受生活，我们并没有大师一样的视觉和听觉去发现集大成的艺术，但是我们可以以微小的视角去体会，听歌、看电影就是离生活化的艺术近的路。”

一名从事乐器教学的老师说：“当我想逃离社会上纷繁的人情世故时，能让我安静下来并思考的是弹琴。从事教学的这些年，我看着孩子们一个一个走进艺术的殿堂并懂得去欣赏它的美，他们在言行举止上和没有接触过艺术的孩子比起来显得更有韵味，我想让艺术的意义融入他们的生活，教会他们人生的道理。”

“音乐是单独真正生存的艺术，它的振颤、律动，也就是生命的要素，任何有生命的地方，也必然有快乐。”是有名钢琴家帕德莱夫斯基对音乐的认识，他的这一精湛见解，揭示了音乐和人生的关系。

每个人心中都有独属于他们的艺术，像是一种和谐的表达，和谐的表达内心的情感，想说的话，就是用艺术的方式来表现内心。可以表现喜悦欢快……

艺术的表达方式是多元化的，有写作，音乐，绘画，朗诵，雕塑，摄影，行为艺术等，你可以用任何一种方式经过艺术加工来表现你的感受，表现你的希望，表现你的想法，那才真正的艺术，有内涵，有灵魂的艺术。

在生活中感悟艺术Artisticconceptionsofliving

艺术源于生活而高于生活，艺术离我们既远又很近，其实生活本身就是一门艺术。

艺术与生活的同向性Isotonicitybetweentheartandthelife——所谓同向性，即相互映射。艺术源于生活，生活也折射艺术。不论是音乐、美术或是其他艺术形式，它们的抒发与表达都是一个持续的过程。就像音乐，它是一种能够产生共鸣成果的声频，出自人类本体的初生命运动，伴随人类产生而产生，伴随人类起源而起源，伴随人类发展而发展。

恰恰是这种映射的关系，会赋予人创意的灵感。从而激发很多艺术的创作。一些生活化的艺术创作，或是写实、纪实的真实的东西。

艺术的生活化——纪实摄影、纪实绘画等。都是作者对生活的细微观察，从而得到灵感的实现。

人生也如同音乐，有它独特的起承转合，高潮，跌宕。音符不是人类身外之物，而是一开始就是一种富有情感的感于外物存在的人类初精神活动的产物。诉诸于人的听觉，产生情感的激发作用。它是一种动态艺术，是在时间过程中音乐的运动而形成的。音乐对现实的反映不是具体的模拟，而是一种概括的比拟。音乐的语言具有极大的概括性和演绎性，人对音乐的感受需要靠艺术的联想，情感作用而与现实生活内容联系起来。

独特的“艺术情感”Themostdistinctartisticemotion音乐是流动的诗歌，艺术之魂，不仅现代人，对艺术着迷。从古至今，人们都在探索所谓的”艺术情感“作用。

在古希腊，毕达哥拉重视音乐对心情的影响，并注意到它的看诊效力。

柏拉图认为节奏和曲调会渗透到灵魂里去.

快乐主义的人强调音乐的娱乐功能作用，把音乐当做游戏、休息、和解除苦恼的良药。

亚里士多德则采用折衷态度，企图在教育和游戏两极之间找到中庸之点，以“高尚的享乐”为音乐艺术的本质。

音乐赋予的悟性审美Thepowerofaestheticunderstanding

音乐对于人的引导，其成熟形态表现为一种“悟性审美”。悟性审美不是为了告诉人们某种客观真理和知识，而是让人们自己参与以音乐审美之中去领悟生命的存在。所谓生命的存在，即一切关乎于“美”的主客观产物。寻找美，定义美，一直以来不论是西方哲学还是中方儒学，都在探讨这个问题。柏拉图认为：美不是美的具体事物。美是理念，是美的具体事物所以美的原因。这种“理念”更像是一种鉴赏力，人一旦拥有了这种有关乎美的鉴赏力，便拥有了一双能够发现美的眼睛。

“美的鉴赏力“：审美鉴赏力亦称审美能力。审美能力是指人们认识美、评价美的能力。包括审美感受力、判断力、想像力、创造力等。在人学习、训练和实践经验、思维能力、艺术素养的基础上形成与发展，是以主观爱好的形式体现出来的对客体美的认识、评价和再创造，是感性与理性、认识与创造的统一。审美鉴赏力主要在艺术创造与欣赏中形成并获得发展，因此有时也称“艺术鉴赏力”。

审美是一种感受力：审美不是一种技能，而是一种感受力，它像天气一样自然，我们需要静心去感受。艺术体验就是一个很好的感受过程。平日里，用艺术的视角去看看这世界的花草、树木、人像。

陶冶情操的艺术体验Artcultivateemotionofmould

人们常说，音乐可以陶冶情操，净化灵魂，这当然和音乐的特性以及人们对音乐的心理感知是分不开的。音乐，它本身作为一种艺术、一种社会意识形态，反映的是人类社会生活，人类思想感情。节奏、旋律、和声、音色很好的组合，感染欣赏着。

音乐欣赏的过程也就是感情体验的过程。音乐欣赏是极富幻想的，它可以使人超越一切。人在现实世界里有种种烦恼、忧虑，人会感到自己渺小与无助，而音乐却能让人超然物外，使人在乐声中融入浩渺的宇宙中去，与大自然浑然一体。在欣赏这一层次上，音乐不仅能帮助人解除苦恼，而且能够冲破习惯思维的束缚，使人的想象插上翅膀，激发出巨大的创造力和潜能。

一首感动我们心灵的曲子，如贝多芬的《月光奏鸣曲》，舒伯特的《小夜曲》，门德尔松的《春之歌》等一些意境深远的曲子，让人从感伤中解脱出来，变得心情畅然……

进而也在欣赏艺术的过程中，间接地感受到人性与歌曲之间的某种联系。

----------------------------------------------------------------------------

本文为中德央音原创，更多有益内容请关注：

【集团介绍：中德央音汇聚国际艺术资源，音乐教育团队，以幼少儿艺术教育为核心，研发CIMA课程体系，为幼少儿提供很高端、全面、专业的前瞻性艺术教育，是一家高起点、高品质的专业艺术教育集团。】