2016年1月18日的某会议上，马云公开谈及教育现状。

马云对艺术教育发表了如下的观点： 

“今天大家对于教育问题的看法，教育的问题很糟糕，要一分为二来看的，教相当好，育相当不够。

教育是两个概念，首先是教书，到全世界各个大学去看，的学校里面，初中高中都是属于比较差的学生，到了欧美都是很好的学生。这跟我们老师的教育水平，学生的勤奋，老师教育方法都是有关系的。但是育实在太差，尤其昨天晚上我问很多老师，您教什么，基本上是数学、语文，有两个人讲，除了音乐不教，我都教。体育、音乐、美术，这些东西基本上我们的中小学就没有重视过。其实老师让学生一辈子容住你的，是从音乐、体育、美术里面告诉他做人的道理。现在的孩子读书很好，但是做人的道理各方面差了很多，知识是可以传授的，是要勤奋努力学习的。但是文化是玩出来的，现在孩子玩的时间实在太少，说实在的，我们老师玩的时间都很少。如果我今天重新设置教育体系，幼儿园的孩子们，他刚刚开始必须学会唱歌、必须懂得音乐，必须欣赏音乐。音乐是跟天堂想通的，将来要寻找开启人的智慧是从音乐来的。音乐早从教堂庙堂里面出来，所以音乐对人实在太重要。

我以前在加拿大碰上一对夫妻带着孩子，妈妈留在加拿大，老爸又回到了国内，妈妈留在加拿大的目的是为了让女儿学生花样滑冰。我说花样滑冰技巧已经很好了，干嘛不来学，回到北京学花样滑冰？他说你不知道啊，这个音乐不同啊，我说花样滑冰跟音乐有什么关系，他说：花样滑冰音乐只是背景音乐，西方的花样滑冰是沉入到音乐里面的，这是有差异的。

这就是不同，我不懂。昨天朗朗弹得那么好，我就没听懂，我只知道很难弹。好在哪儿，我似乎感觉到里面有热情，可是具体的，我听不懂。这就是可悲，如果我们在音乐上没有感受，将来对于情感的把握、对于找到自己通向智慧的路就少了一种途径。 

从念小学一年级、二年级上来，我说起来可能比较反动，数学很重要，语文也很重要，确实没有这些基础那就啥都没有，但是有一点更为重要：音乐、体育、美术这些东西，学习这些，让一个孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。“

很难想象在一个企业家的胸怀里，对教育的"把脉"是如此的精、准、狠!痛批语、数、外的同时，让所有家长不得不去思考另外一个问题--教相当好，而育在哪里?没有鉴赏力、缺乏想象力的教育模式逼苦了孩子们，多数家长望子成龙的梦想是"好好学习，争取考入北大"，而后呢?争取找一份好工作......这是伴随我们这代人不断成长的声音!

与之相反，美国早已在幼儿园阶段开始重视并保护孩子们的创造力，正如马云所说的那样，艺术让孩子真正的成为"人"，音乐可以开启智慧，因为它是直通天堂的阶梯，而美术则是培育孩子想象力的沃土!

今天，不缺任何的物质条件，匮乏的，依然是文化层面的土壤，当我们大人在工作与生活中焦躁、彷徨时，请拉着孩子的手一起走进艺术的殿堂，大胆的接触艺术，与孩子一起感受艺术的力量吧!

中德央音国际艺术教育中心身兼“传递正确的爱”的使命，链接高标准的艺术，整合国际资源，携手知名艺术大师以及国内很强导师，带给孩子的绝不仅仅是音乐技能上的拔高，更是综合音乐素养上的提升、乐理知识体系上的构建和创立音乐情感的表达。

中德央音的CIMA课程体系，是根据孩子不同年龄阶段对于音乐的学习能力研发而成的适合孩子学习的课程体系，以通俗易懂的方式从理论+实践角度出发，让孩子在阶段性学习中感受并喜爱音乐。

中德央音创的5E1C教学模式，导入和启发环节，让孩子能够更快的融入课堂，充分发挥想象力，体会和学习与同龄人交流与协作，并且展示与评价环节让孩子能够得到充分的展示，提升孩子的表现力和自信心，同时也让家长更加直观的感受课堂带给孩子的成长变化。

拥有高端知名的国际赛事平台使得学员能够开阔视野，深入体会原汁原味德奥古典学派音乐，为奠定学员艺术深造基础。并且可以提上学员的综合素养；个性化提高学员的演奏能力、音乐深层内涵的感悟力，激发其音乐灵感的释放。

随着时代的发展，艺术教育行业兴盛指日可待，我们应该在时代的浪潮下，对艺术教育提起极高的重视，去思考未来到底需要什么样的人才。我们如何借助艺术的力量培养高创立能力，高艺术感的人才。

艺术教育必须进行必要的技术训练，不能停留在单纯的知识传播、感受音乐、鉴赏音乐，而是必须掌握一定的技能。我们应该提高人们对美的感受和理解，培养对艺术的表现力和创造力。