“足球是幼儿运动启蒙项目，幼儿足球运动不是专业足球，不是竞技足球，而是教育足球。幼儿足球的核心价值是它多方面的教育功能，在幼儿关键期教育科研团队30年的幼儿足球教学与科研实践中说明：幼儿在3到6岁发展关键期如果得到科学系统的足球教育，他们的身体素质、智能素质、心理素质、文化素质都将得到全面发展。”

　　为什么让孩子踢球

　　【儿童踢足球有助于智力发展】

　　足球运动不光是拼体力、拼技术、拼战术，更重要和更高层次的是智力与心理的比拼。足球运动连贯性极强,集体配合严密,竞技性要求很高,无论是有球还是无球的奔跑,都需要队员视野开阔,头脑冷静、清晰，时刻观察各种变化，其不确定因素之多是其它运动项目所不能比拟的。所有这些都是全面素质的锻炼，因此参加足球训练与比赛，也是真培养和开发青少年智力的过程。

　　【儿童踢足球可以改善呼吸系统的功能】

　　足球是集跑步与腿部运动於一身的。 在跑步，传球， 射球等的过程中.会加强呼吸的深度，从而吸进更多氧气，排出更多的二氧化碳，从而使肺活量增大，肺功能加强。有研究指出， 经常锻炼的人由于身体适应能力较强，其呼吸显得平稳、深沉、匀和，频率也较慢。

　　【儿童踢足球有利于强化腿部的骨骼】

　　在不断运动腿部的过程中， 由于促进了新陈代谢，骨的血液供给得到了改善，骨的形态结构和机能都发生了合格的变化:骨密质增厚，使骨变粗，骨小梁的排列根据压力和拉力不同更加整齐而有规律，骨表面肌肉附着的突起更加明显。这些变化使骨变得更加粗壮和坚固，从而提高了骨的抗折，抗弯，抗压缩和抗扭转方面的功能。坚持体育锻炼还可以增强关节周围的力量，关节囊和韧带也增厚，从而增大关节的稳固性;同时，体育锻炼使关节囊，韧带和关节周围肌肉伸展性加大，从而提高关节的灵活性。

　　【儿童踢足球有利于意志品质的磨砾】

　　初学踢球者，需要用顽强的毅力克服种种困难，如要以脚代手控球等。

　　初学动作不协调等等。学踢足球不是一朝一夕就可以学好的，

　　青少年参加足球训练和比赛的过程，也就是磨练意志品质的过程。

　　【儿童踢足球十分有利于强健脾胃】

　　小孩子往往脾胃较差，而踢足球对于强健脾胃也十分有利。因为踢足球会加速体内的代谢，使人气血流通加快，脏腑的功能也变得强劲，肝胆、肠胃的功能都得到了加强，从而有助于消化。消化系统好的小孩，就会拥有一个好体质，不易生病。

　　【儿童踢足球可以缓解孩子学习压力】

　　孩子们在学习生活中难免产生一些压力，压力太大无法的释放容易导致心情抑郁。而踢足球就是一种行之的缓解压力的方法。放下心理的包袱，尽情的奔跑在绿茵场上，挥汗如雨，和球友们开开心心的进行一场对战。

　　【儿童踢足球可以结交朋友】

　　足球是一项多人进行的团队型体育项目，十几个人一起踢才能更有气氛。然而自己一把组织不了那么多的人，因此就要和其它团队进行约战，经过一场激烈的对抗比赛之后，就能结交到很多志同道合的朋友了。

　　【儿童踢足球培养团队合作意识】

　　足球是一项能体现团队协作的体育项目，场上分守门员，后卫，中场，前锋等几个位置，相互之间要有默契合作才能取得比赛的胜利，因此喜欢踢足球的一般都有较强的团队合作能力。

　　【踢足球有利于培养孩子遇到困难勇于拼搏的精神】

　　足球是对抗性很强的项目，如果不敢拼、惧怕身体冲撞就既突破不了对方的防线又防守不了对方的进攻。比赛，他认识到胜利是要靠自己争取的，唯有勇于拼搏才能取得胜利。

　　幼儿足球有那些教育功能呢？请朋友接着往下看：

　　1、足球训练能培养小孩子坚强意志：足球场的的艰苦训练很能磨练孩子的意志。

　　2、沟通交流能力：足球训练是需要队员们的相互合作，有合作就有交流。

　　3、团队合作能力：足球不是一个人的游戏，而是大家集体合作才能发挥他的用处。

　　4、责任心：责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度；我们以足球训练为主，着重培养孩子的责任心。

　　5、抗挫折的能力：优越的生活和来自身边过分的溺爱导致缺乏抵抗挫折的能力，在这里我们就针对什么是挫折，如何正确的面对挫折，如何增强抗挫折的能力做一些分析。希望我们对孩子的抗挫折能力有所重视后，能在教育中推进正确的挫折观，既而，让孩子们拥有一个真正无悔的人生。

　　6、创造性：创造力是人类特有的一种综合性本领，创造力的培养是开发右脑的一种方式、也是我们足球训练的目的。

　　7、强健体魄：足球训练不光是培养上面的所有能力，主要的是就是强健孩子的体魄。