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蒙氏老师常用的5句话,父母也要常说给孩子听,非常
04/04 11:31 来自 
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父母须知:蒙氏教育——它从过去走来,历时110多年,风靡百一多个和地区,它的创办者被连续三次提名诺贝尔和平奖;它从儿童的角度思考世界的未来,让众多教育工作者坚定自己的教育信念,执着于“为了生命的教育”;它不仅是科学的育儿方法,更被学前泰斗称为科学的育人方法。

——教育

没有人教我们如何做一名父母,但它却是我们一生中要扮演的重要的角色。我们都渴望做到更好,却又常常在这条道路上不知所措。

教育孩子,从改变自己的语言开始。蒙氏教育倡导尊重儿童,以儿童为中心,因此成人说的每句话要都能够表达出对孩子的尊重,当孩子感受到了爱、感受到了尊重,他就会慢慢成长为一个拥有独立思考的人。

以下5句话在育儿过程中很经典,很。也是蒙氏幼儿园,初入职场的老师们必须熟记的五句话。家长完全可以引入平时对孩子的教育中,稳定的情绪和温柔的话语更能够给孩子巨大的力量。

1、我看到你非常努力。

称赞孩子的努力能够帮助孩子建立对自己的信心,相信透过自己的努力是能够有无限的进步空间。

结果是其次,过程才重要。

如:孩子写完一篇字。与其称赞他“写得很好」,写的棒!”

不如称赞孩子“我看见你努力专注了很长时间”,称赞孩子“用心把字写得清晰。”

如:教室中两个孩子之间,孩子对妹妹很好。与其称赞他「你真是个好孩子」,不如称赞孩子“我看见你分享了心爱的玩偶给妹妹”。

2、你觉得自己做得怎么样?

孩子需要懂得分析自己做的事,才能探索自己的能力。

例如:当孩子问你:“你看!你喜欢我画的画吗?与其回答“你画得非常漂亮”,不如问问孩子“你为什么选择这种颜色,你觉得画得好的是哪一部分?”帮助孩子学懂去评估自己做的事,而不是一味寻求大人的认可。

3、你可以从哪里得到答案?

让孩子自己解决问题是帮助孩子独立的方法。

孩子发问时,简单的当然是直接告诉他们答案,但诱导去思想如何解决才是大人应该给予的回应。

如:孩子忘记了自己的鞋子放哪里时会问“我的鞋子在哪里?”与其告诉孩子答案,不如诱导孩子去思考“你脱鞋子的时候是站在哪里来着?你有没有检查你的那个位置?”

4、你希望我如何协助你?

当孩子需要做一些超越自己能力范围的事情时,大人可以问孩子希望我们如何协助。我们不想孩子觉得是自己无能力而做不到,但也不想让孩子觉得无助,所以问孩子的意见再提供协助是更好的。

如:孩子需要收拾乐高玩具(别说是孩子,就算是大人也会觉得收拾乐高玩具非常困难),孩子可能会希望大人帮忙,这时候可以提议“不如我收拾黄色的,你收拾红色的乐高,好吗?”这样可以让孩子觉得自己不是孤单无助。

5、在教室里\家里\公园里,我们应该……

孩子需要明白每个社群都有各自的规矩,而每个人都有责任去遵守规矩来维系社群的秩序。

学校是一个社群,所以教师会说「在课室里,我们应该慢慢的走路..」,家里也是一个社群。

如:大人想孩子坐在椅子上好好地吃饭。与其以命令形式说“你坐好!,不如说“在家里,我们每个人都会坐着吃饭。”

这说法会让孩子更受用,因为每个孩子都想成为家里的一份子。“在我们家里”这句话其实是要提醒孩子这个家庭中的行为规范,强调了规范在哪里适用,当孩子在这个环境中时,他们更容易自发提醒自己应该表现出哪些行为。

比如吃饭的时候对孩子说:“在我们家里,吃饭的时候不看电视。”就比直接对孩子说“不许看电视”更加有强调性。

这个话语,不仅是在给孩子传达家庭规则,也是在给孩子创造一种“归属感”。

每一个人都希望自己属于一个“集体”,对于孩子来说,重要的“集体”就是家庭。遵守这个集体的规则,也是在确定自己属于它。

我们是多么幸运的能够成为一位和孩子打交道的蒙氏教育工作者,我们期待,一个普普通通的人,一个普普通通的蒙特梭利爱好者,一旦拥有了爱与责任,就有了一颗高尚的心,一个坚强的灵魂。在教育的道路上拥有一颗无私的爱心,我们便拥有了一切。让每一个从我们手中出去的孩子都变的不一样。

5句话,记在脑袋里很简单,但用起来却不是那么容易。教育希望天下所有的父母再养育孩子的过程中,都能够多一些耐心,多一些对孩子精神上的关爱,让孩子在充满智性的家庭环境中快乐成长!

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