教育机构的使命是把好的教育理念，先进的教育方法，用来福泽本地区的孩子们，同时引导家长和孩子一起成长。好的幼儿园应该是家长的引路者而不是跟随者，应该体现出专业团队的专业价值水平，应该把正确的理念、好的方法，带给初为父母的年轻家长们。但遗憾的是我们现在的大多数园长都会出现“跟着家长跑”的现象：家长说什么幼儿园就满足什么；今天家长嫌孩子学东西少了，明天幼儿园就开始补课……那园长究竟该如何做呢？

小编以为，我们得让家长明白教育不是消费，是智慧之选！事实上，在给孩子选择幼儿园时，若只看硬件条件的家长，其立足点就是消费，就是对教育的不解。家长不能用菜市场买大白菜的理念和行为给孩子选教育，好的教育确实无价！

那园长具体应该做些什么呢？小编以为园长首先要成为一个聚焦自己幼儿园教育体系积极坚持的学习者，例如你的幼儿园是蒙氏幼儿园，那么只有你自身拥有对蒙氏先进理念的理解，只有自身专业强大起来，才有可能成为教师队伍和家长的引路者，这样你带出来的师资团队也会因专业而，孩子跟着这样的老师，家长才会合格。请不断的提问一下自己：办园的核心理念到底是什么?对于孩子的教育到底谁专业？怎样帮助孩子打开世界的大门?

怎样学以致用蒙氏教育先进的思想精神，让家长走出教育孩子的误区?怎样让家长认同我们的教育价值观?怎样以蒙氏教师必备能力为要求，打造一支敬业、好学、对幼教充满热情的师资队伍?怎样给孩子们创造更有利于身心健康发展成长的环境……”

自身强大了之后，平衡好家长的需求与幼儿园引路教育的责任使命之间的关系就成为园长接下来的重点。怎样把幼儿的教育延伸到家长身上呢？怎样才能教育家长而不被家长教育呢？怎样才能做好家园共育呢？……这些都是园长的重要职责。如幼儿园可以定时开展例行公开课、家长助教日等，让家长参与其中，使家长亲眼看到蒙氏教育的孩子相比传统教育的孩子所学到的知识，不但丰富而且容得，以此达到因了解而理解，因共识而支持的家园共育目的。同时，还要对家长进行教育价值观的引路，如开展社会化主题活动。透过活动总结，引路家长改变观念，认识到对孩子能力、习惯、品格等情商的奠基，才是为孩子一生幸福做更好的准备。从某种意义上说，幼儿教育也是家长教育，我们在幼儿身上发现的很多问题，比如自闭、打人、咬人、说脏话、邋遢、无秩序、不专注、适应能力差、学习力差等现象，基本上都可以在其家长身上找到根源。所以，教育家长也是我们的责任之一。

综上所述，作为园长，“绝不能跟着家长跑”，应该态度端正，提升自己，用实际行动把家长培养成教育智慧之选者，而不是消费者。只有这样，你的幼儿园才能聚焦做好教学的同时，做好家园共育。

想了解更多相关知识可以直接百度搜索跨世纪教育进入跨世纪官方网站了解详情。