跨世纪幼儿园
投资额:300-500万
幼儿教师专业技能如何提高?这个方法简单又!
08/08 11:10 来自 
神州加盟网
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  提起幼儿教师专业技能如何提高这个问题,不少园长都会摇头表示无奈。因为幼儿教师需要具备的技能有很多,提高起来真不是一件容易的事儿。

  就以到底哪一项技能更为重要为例,对于专业技能的认识,许多幼儿教师都经历了这样一个过程:

  起初,认为声、琴、舞、美这些显性的技能、技巧很重要。因为,上学时重点学了这些,在幼儿面前也重点展示这些。

  后来,在实际教学申,觉得对教学活动的设计、组织能力很重要。因为幼儿园每天都要实施教育活动,每学期还要进行活动观摩、分析、评优,它是评判教师教育教学水平的一个重要指标。同时,这种能力也关系着一个教育活动能否顺利地进行,关系着幼儿能否在活动中有所收获。

  现在,感到观察、反思的能力更重要。如果教师在教育教学活动中总是按照备好的课一成不变地进行,而不去观察孩子的反应,任凭孩子的眼睛看向窗外任凭孩子的小手摆弄衣服,任凭孩子的小嘴忙着和同伴聊天,可想而知,这样的活动成果怎能好呢?

  悟性好点的老师,有以上经历倒还让人欣慰。但遗憾的是,太多幼儿园老师还仅仅停留在了第 一和第二阶段。那如何才能更迅速让老师进入第三阶段呢?其实,在颁布的《幼儿园教师专业标准》中早已明确了的“幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有合格的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。”对,就是专业的培训。


  不管是对于幼儿园的发展还是幼儿老师个人的发展而言,作为园长,为老师选择一个专业的培训,帮她迅速提高教育理念和专业技能,都显得无比重要。那什么样的培训才能称得上这样的“专业”呢?小编为您推荐“幼师黄埔军校”——跨世纪国际教育集团,正在如火如荼进行的跨世纪蒙特梭利教师全程培训、课程设计培训、高 级形象数学和高 级语文培训,都是值得参加的专业培训。


  以2018年7月21日开启的跨世纪蒙特梭利课程设计培训来讲,就重点讲解了观察的重要性。课堂上,轻松愉快的游戏《什么不见了》《我的东西哪儿去了》,学员们会对观察的重要性有很好的理解。主讲老师强调:“没有观察,就没有蒙特梭利教育法。作为一名蒙氏教师应时刻记得自己是一名教师,而教师的使命就是教育,教育的中心就是孩子,它需要以沉默取代表达,以观察取代灌输式教学,既观察到幼儿的外在表现,又关注到幼儿的内心。教师必须检查自己,反省自己,摒弃专制,除去心里用外壳包住的傲慢,必须变得谦逊和慈爱。”


  成为一名真正的幼儿教师,是一条漫长而艰辛的成长之路;唯有不断的自我学习、反省与鞭策,才可以达到自我实现的心灵升华。跨世纪希望越来越多的园长和老师明白这个道理,和跨世纪一道共同学习,提高专业技能,真正成长!

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