跨世纪幼儿园
投资额:300-500万
喜欢凑热闹,但又容易和其他幼儿起冲突的幼儿,老师该如何辅导?
07/20 13:51 来自 
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  语言是表达个体需求、沟通思想和认识、了解周遭事物的一个重要媒介。在幼儿的语言发展过程中,他必须先对外界事物有一个概念后,才能听懂语言、学习字汇,逐渐发展成语句。不仅如此,幼儿还要能运用所学得的词句,适时地表达自己,与人产生互动。

  这一个学习的过程是循序渐进的,所以,成人必须提供一个丰富的语文环境,让孩子有充分练习的机会,以培养幼儿说话的能力。

  爱凑热闹但又容易和其他幼儿起冲突的小朋友,是正值喜欢社交的阶段,但由于他不知如何表达自己,达到与人沟通的目的,以致发生冲突。


  在跨世纪幼儿园,我们的蒙氏教师会透过角色扮演,引导孩子学习如何处理这样的情况。再者,他们会在团体活动中提出讨论——当幼儿要参与其他人的工作或活动时,应该如何表达,而其他人的回应方式又该如何,才是尊重别人和不伤害到他人感觉的好方法。经过全班小朋友的意见和教师的统整后,全体幼儿达到成一个共识,而且一起遵守这样的工作守则。

  经由示范和讨论并重的过程中,孩子不但能体会到彼此的感受,并且能从实际中的情境中,学会去处理问题。同时,经由练习,孩子提升了口语表达的能力。这样的解决方式,不仅没有剥夺孩子表达的权利,而且帮助孩子避免了和其他幼儿园发生冲突。


  跨世纪是中西方幼教理念的孵化器、交流平台,是国际先进幼教理论的“播种机”、“宣传队”,以推动国际先进幼教理念的传播为己任,以为我国培养具有国际水平的合格幼儿教师为神圣使命,被称为“推广蒙特梭利教育的引路旗舰”。

  跨世纪蒙氏培训由来已久,从2002年开始,跨世纪就和亚洲推广蒙氏教育早机构——蒙氏基金会开展合作,至今双方已经有了长达15年的合作;并且也和欧美蒙氏机构进行多次合作。在国内主要是和北京师范大学的蒙氏(如梁志燊、李淑英等)以及华东师范大学学前教育研究朱家雄、辽宁师范大学刘文教授等合作,先后共举办200多期蒙氏老师培训及近100期其它各类培训,参加学员6万多人。


  值得一提的是2007年,跨世纪成功和联合国蒙特梭利教育项目机构合作,联合举办了“多年精彩一蒙特梭利教育国际学术峰会”,这幼教史上具有里程碑意义。在峰会上,蒙氏第三代传人、联合国蒙氏项目负责人朱迪斯女士给予本公司极高评价,她说:“只有跨世纪在推广真正的蒙氏教育。”本次盛会政府重要领导参会,电视台也做了特别报道。因此,跨世纪也被业内人士称之为“幼师培训黄埔军校”。2013年在新浪主办的“大数据时代教育”评选活动中,跨世纪一举荣膺“2013具品牌影响力教育机构”,成为全国单独获此殊荣的幼教机构。


  如果您也想成为合格的蒙特梭利教师,正确掌握解决诸如开头部分我们提到的问题,建议您来跨世纪参加蒙氏培训。相信您会收获更多!
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