北京伊顿国际幼儿园
投资额:100~200万
选好幼儿园,帮宝宝迈出出口的这一步
11/16 13:21 来自 
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宝宝终于上幼儿园了,爸爸妈妈们终于可以松一口气了。可是,谁知更多的问题接踵而来,首先宝宝对幼儿园的适应成了家庭的头等大事。36岁是儿童大脑发育和家庭教育的关键时期,市面上各种幼儿园教师质量良莠共存,教学环境参差不齐,如何给宝宝选择合格的幼儿园呢?

幼儿的健康成长需要家庭教育与幼儿园教育的一致性,如果家庭和幼儿园之间出现分歧会使夹在两者中间的幼儿无所适从,而合格的家园关系形成的合力能够促进幼儿身心各方面的发展。因此对于幼儿园来说,建立良了的家园合作关系意义重大。然而,家园合作中家庭与幼儿园的责任不明确家园合作是家庭与幼儿园的相互配合。既然是相互配合的工作必然要有一定的责任分工,才能使合作工作正常有序地进行下去。但是就目前情况来看,有一些幼儿园还没有正式的家园合作工作制度。很大一部分教师对家园合作的内涵还并不完全理解,对幼儿园在家园合作中地位以及教师在家园合作中应该担任的角色没有清楚的认识。解决家园合作工作中存在的种种问题,促进家园合作工作深入进行,可以从以下几个方面入手:

马卡连柯说过“学校应当领导家庭”,教师是具有专业知识的教育工作者,因此幼儿园在家园合作中应该占主导地位,教师和幼儿园应该是家园合作的发起者、协调者以及家园合作活动的策划者。作为幼儿园及教师自身先要意识到家园合作的重要意义,更新教育观念,树立大教育观。提高家长都市水温柔参与意识家园合作是一种双向互动活动,需要幼儿园和家庭两方面的积极配合,因此仅有幼儿园发起是不够的,增强广大家长的教育意识和教育水平是十分重要的工作。

曾珈一直担任KA儿童之家家长大学的校长,作为幼教,她研习蒙台梭利教育法多年,师从前美国蒙台梭利协会会长白玛琳博士,美国蒙台梭利协会AMS认证0-3岁幼儿导师,美国正面管教认证家长讲师,加拿大劳伦森大学MBA,《嘿,你懂你的孩子吗》作者,从事家长培训工作多年。

KA儿童之家基于基于多年国际化、高端幼儿园的经验、团队与资源,不断研发、创造、推出更加不凡的服务及产品,于2018年正式推出学术空间系列产品,结合核心课程,配以教师培训、教室装修设计方案、环创解决方案、教材教具采购、教学用品采购等配套服务,帮助全国的幼儿园及幼教机构打造有国际化特色、高端品质的特色教学空间。目前推出的学术空间包括:蒙台梭利空间、创享美学空间、国际小厨神双语美食空间和小小奥运排行靠前体能空间。

KA家长端产品是家长与园所之间沟通桥梁,集成园所管理系统,把家长面对面报告系统融入进他们的繁忙的生活中去,将观察、记录、评测、推荐、教育紧密结合在一起,采用结构化数据形式把家长大学、育儿经验等一系列内容,增强家长与园所、家长与孩子之间的互动体验来帮助家长、辅助孩子的成长。

选择KA儿童之家,给孩子一个多彩的,与世界接轨的童年。

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