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"三招"成就幼儿的了解他人认识自我的能力
04/27 17:46 来自 
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  事实上,大部分人都拥有正常的智力,只是有些人会在其中某一方面更加突出或某一方面处于较低水平。人格智能是理解他人、认识自我的重要智力,我们必须完整地看待人格智能的发展。那么该如何培养幼儿的人格智能就成了一个非常重要的问题,对此,幼儿教育连锁机构侯先生给出了一下的建议:

  1、让幼儿学会爱,学会关心别人

  人格智能更多地反映一个人对自己的存在及他人的存在的认识,它与情感、个性特征的关系尤为密切。为了发展孩子的人格智能,父母需要帮助孩子克服单向情感的缺陷,让他从小懂得爱父母、爱同伴;学习关心别人、尊重别人,使他们在爱和关心的互动过程中健康成长。

  2、让幼儿学习接受挫折

  父母对孩子的不合理要求,要说“不行”、“不可以”。当幼儿情绪激动时,可用“忽视、不理会”、“转移注意力”等策略让其平息怒气,之后再说明道理。另外,必须鼓励孩子做努力才能完成的事情。当他失败时,要支持鼓励他或提供适当的帮助,让他体会努力获得成功的喜悦。变挫折为挑战,变失败为成功,使孩子的自信、自尊与内省智能得到培养和发展。

  3、游戏的方法来培养人际智力和内省智力

  幼儿的自我意识和社会化除了受亲子关系的影响外,在游戏中建立的合格的同伴关系,以及从中学到的人际交往技巧对人格智能的发展也有积极影响。

  幼儿在游戏中可以学习参与、分享,扮演各种角色,协商游戏情节的发展,共同制定游戏规则,用动作、体语和口语表达自己的思想情感,协调不同角色的地位等,这些都是人格智能中人际智力和内省智力的表现。因此,让幼儿参加游戏对其人格智能的发展十分有益。

 

 

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