幼儿园的开设是一种学前教育机构，幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。

　　幼儿加盟教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，性格完整健康、行为习惯合格、初步的自然与社会常识。其教育课程没有明显的区分，大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。

　　幼儿作为现代社会一群被极度呵护和极度被忽略的一群特殊群体，就是因为有父母家人的百般宠爱，多方的不同教育模式，会让还在成长的幼儿无法适从，有的时候，哭闹可以得到想要的玩具，有时却没有一点办法，因为家里对待小孩的态度是不统一的，所以他们也没有办法分辨什么是可以做的，什么是不行的。

　　这样的教育模式不利于幼儿的成长，但是当他们加盟幼儿园，老师对待所有的人态度都是一样的，他们可以从那里学习到分辨的能力，知道是非黑白，学会思考，会从思考中，得到满足感，他们的分析和判断，后的行为模式可以验证，就是现实教幼儿们成长。