滴水学堂
投资额:1~5万
滴水学堂:复课在即,这堂硬核公开课请讲给孩子听!
05/19 14:02 来自 
神州加盟网
浏览量
4月19日,科学院院士、西湖大学校长施一公为即将正式返校的中学生们上了“开学一课”,施一公与中学生们分享的,是他从事科学研究近30年来的人生思考。

在课中,施一公送上了想对中学生说的八个字——独立、思考、尊重、科学,并和大家分享了一个很长的故事,这个故事与我们当下的每个人都息息相关,一起来看。

同学们,大家好,我叫施一公,来自西湖大学,很高兴今天有机会给同学们上开学后的首课,今天,我想给大家讲4个观点,其实也就是8个字。

送给同学们8个字:独立、思考、尊重、科学

今天我首先讲的词就是“独立”。为什么一开始开学要讲独立,自立,虽然你们还没有成年,但你们已经应该要逐渐地自立、独立,用自己独立的眼光审视世界,在生活中也要一点一点独立起来,自立起来。没有独立,就很难有今后一点一点对世界的判断,对周围世界的认识。

第二个词是独立“思考”,和独立还不太一样。是指自己去用心观察世界,基于自己的观察比较作出判读。独立思考背后实际上是批判性的思维。无论是教科书、老师、家长、朋友,还是你周围的小伙伴给你说了一件事,讲了一个故事,自己都要在人云亦云之后想一想,这个故事的道理对不对,逐渐形成自己的判断。

其实任何一个人在独立思考的过程中,一开始总会有各种标新立异的想法,也许有些观点不被社会接受,也许有些观点是错误的,都没有关系,独立思考的价值是一辈子的,不仅在学习中会受益,将来工作中,走上社会,在任何一个地方,你都会受益于你独立思考的这样一种行为和能力。

除了“独立”和“独立思考”这两点之外。我还有两点特别想和同学们分享。那就是第三点“——尊重”。尊重什么呢,我讲两个方面。

一是尊重自己。任何一个人在成熟过程中,一定是尊重自己的过程。我们可以谦虚,可以谨慎,也可以有时候外圆内方,无论怎么样,我们都需要做到尊重自己,只有尊重自己才能让自己在社会中、学习上走下去,但只是尊重自己远远不够,如果只有尊重自己,这个社会会变得很对立。

我想,同学在过去一两个月中上网课,在网上搜一搜消息,看一看新闻,会有很深的感触。这个社会是需要包容,需要彼此理解的。而包容和理解的背后是需要尊重别人。你尊重了自己同时尊重了别人,社会自然会有包容,社会自然可以和谐发展,社会、周围的环境自然会让你赏心悦目,世界会变得。

尊重别人之后,我讲第四点,那就是尊重科学。什么科学呢?科学是对自然界客观的描述,它是近似真理的一些存在。我们有时候会情绪化,对事物的判断会走一些极端,这些都是和科学相背离的,相信只要大家开始学会尊重科学,很多事情都可能得到比较好的解释,尤其是在疫情仍然在世界各国蔓延的时候,主宰就是科学,科学是世界前进的动力,也是首要生产力。我们必须尊重科学。

同学们,刚才我给大家讲了4个观点8个字——独立、思考、尊重、科学。科学究竟跟我们有什么关系,我们应该怎么做呢?下面我跟大家分享我自己的一点想法。

一个100多年以前的故事,一直延续到疫情今天

这个故事很长,可以一直追溯到19世纪。

有一个荷兰的科学家叫伦琴,他在1895年发现了X射线,他用X射线给他的夫人拍了一张手的照片,可以清楚地看到婚戒手指,看到骨骼。这是人类已知的首张X射线穿透组织之后留下来的照片,显示X射线强大的穿透功能。这样一个科学发现,我想同学们都很清楚,后来走进医学,成为医学的一个重要影响基础。1901年诺贝尔物理学奖就给了伦琴先生。

他后面,一位德国科学家,叫马克思·冯·劳厄。马克思·冯·劳厄在上个世纪初,也就是二十世纪初,发现了氯化钠晶体可以被X射线折射衍射的现象,他很快意识到,折射之后,衍射之后,在氯化钠晶体后面的背板上出现的一个一个黑斑,在胶片上出现的黑斑,代表了氯化钠氯原子和钠原子相对的位置,以及它们本身的化学物理性质。这个发现非常重大,所以德国科学家马克思·冯·劳厄获得了1914年的诺贝尔物理学奖。

大家可以想象,X射线的出现,从伦琴到马克思·冯·劳厄,已经开始接过接力棒往前走了。但是,尽管马克思·冯·劳厄发现了食盐晶体,他并没有发现衍射的规律,而这个规律是由英国父子科学家,也叫布拉格父子,布拉格父子携手合作,用了很长的时间推理出一个特别简单的公式,那就是,n倍的波长,等于两倍的间距乘以入射角θ的sin,就是nλ=2dsinθ。这样一个非常简单的布拉格公式,是我们人类现在观察物质世界重要的理论依据。

布拉格父子1915年分享了诺贝尔物理学奖,当时这位做儿子的,也就是我们说的劳伦斯·布拉格,他只有25岁,是至今迄今为止世界上年轻的诺贝尔科学奖获得者,我讲到这里,我想告诉大家的是,科学需要合作,需要激励,他在求真,他在寻求自然界的规律。

无论是伦琴先生,还是马克思·冯·劳厄和布拉格父子,他们都没有看到当今X射线给人类生活带来的巨大的便利。像透视,甚至是在高铁站,飞机场一些安检措施其实都跟X射线直接相关。X射线重要的对我们每个人生活的改变,其实并不是在医学上,而是让人类从微观上看到了从原子、分子它们的排布,它们的规律,蛋白质的组成,细胞的结构,让我们看到了每一个重大病症它的发病机理,从而我们可以用这些信息,就是原子、分子排布的信息,用来制药,用来理解世界。

从伦琴到马克思·冯·劳厄,到布拉格父子,到后面一直到很多科学家,从医药公司到实验室,这个故事并没有讲完,我们再往前走就到了今年,2020年,疫情在世界大爆发。

在这个过程中,从西湖大学,到大学,到科学院,到美国,到西欧的一些实验室,大家先后用X射线的技术,冷冻电镜的技术,他们都是同一个根本的方向的技术,那就是从微观上看清,比如蛋白质的空间三维结构,从而给人类以希望,给人类以制药、疫苗,今后来防控病症的希望。

比如说在西湖大学,我们的周强研究员,运用冷冻电镜的技术,和他的团队一起解析了一个重要结构。那么这样一个结构代表什么意义呢?同学们可以想象,作为一个病菌,怎么进入你的细胞呢?像是人去开一个门,手去抓把手一样,你只有人抓住了门的把手才能把门打开一样,周强研究员他们的工作,他们的空间三维结构,使得我们看清楚了从原子水平,怎么样进入人体,这个过程以及是如何进行的看得清清楚楚。当然,看清楚了这一步我们就可以想象,就可以做研究,我们怎么样防止这一步发生,如果这一步发生了我们怎么样来对付这个病菌,等等。

我的这个故事讲得很长,从1895,伦琴发现X射线,一直讲到2020年,周强研究员运用结构生物学的手段解析了ACE2和S蛋白的一个复合物结构。整个过程想告诉同学们一个什么样的观点呢?那就是,科学发现,基础研究,从根本上来讲,是决定我们现在和未来根本的力量。我作为老师也特别希望同学们想一想怎么做你可以更多、更好地发挥你的潜力,给这个世界,给这个社会,给关爱你的人,带来更加无愧于自己先天的一些贡献。

我进行科学研究已经三十年左右了,每一次一个重大的科学发现、科学突破在我实验室出现的时候,我看到的时候,我的这种愉悦感是难以用语言表达的。它是一种刻骨铭心的愉悦,怎么来描述呢?

我试图让同学们理解,在人类历史,浩瀚的历史中,在宇宙长河中,你们想一想,我们能留下什么?当你在你的实验室里,在你的笔记本里,在你的思考过程中,有一个重大的理论突破,有一个核心的实验观察,这种愉悦感,你不觉得比中了大奖更加不可思议吗?这是用你自己的力量,在改变世界,在创造奇迹。

结束的时候,我想再给同学们叮嘱几句。同学们紧张学习之余,一定要注意锻炼身体,两天之前我还在杭州的西湖边上,刚刚跑了半程马拉松,用时一小时三十八分,我相信在座的同学们有很多可以比我跑得更快。结束的时候想给同学们用一个顺口溜鼓励同学们,让自己学业顺利。这个顺口溜是这样的:

爱体育、爱科学、

爱锻炼、爱学习,

教室,一去如故,

操场,常来常新,

学习锻炼两不误,

健康学习工作50年。

想加盟,怎么联系?
(24小时内获得回复和项目资料)
×
提交成功
长按图片保存二维码
加客服小盟领加盟礼包
相关推荐
热门加盟项目 热门加盟行业 热门项目库
加盟小助手
1对1指导
盟信通认证
省时省心
保障计划
先行赔付
无忧服务
24小时服务
免费索要资料
×
立即留言(24小时内获得回复和项目资料)
关闭 企业客服

更多商机等您咨询