3—13岁儿童能力教育加盟，这些培训，您知道吗？

10/09 12:18 来自

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孩子的成长是一个循序渐进的过程，尤其是早期，教育就更加重要，孩子处在什么年龄段，他的什么方面正在发展当中，父母和老师了解了这些之后，在孩子教育方面就会收到事半功倍的成果。

3岁之前，孩子有很多成长敏感期，0—3个月，我们需要白天拉开窗帘，晚上关灯睡觉，让孩子适应自然的光线变化，也可以给孩子多看黑白图；4—7个月，孩子这个时候可以吃辅食了，这时他的味觉正在发育，能感觉到甜、咸、酸等味觉，那我们要注意饮食清单，保护好孩子的味觉敏感程度；4—12个月，此时，妈妈，您是不是发现孩子很喜欢吃手啊？别紧张，这是他的口腔敏感期，他正在用口腔进行尝试、感觉，甚至一些抽象的概念，千万不要无情地把手从他嘴里拿开，同时您还会发现，孩子喜欢扔东西，喜欢站起来，扶着东西行走，他喜欢观察细微的事物，还有非常重要的学习讲话、自我意识的发展……

您了解后，当孩子到了某个年龄段，有一些表现时，您就会知道这是正常现象，应该如何去引导，这样的话，孩子教育是不是成果更好呢？小编司乐认为，了解孩子成长的特点，按照他的发展规律去正面引导、管教，这样对孩子而言，激发的能量是巨大的。

3岁之前的孩子，成长环境大多是在家里，主要接触的是父母，而且这个年龄段，孩子的各方面都在成长中，打好基础非常重要，如果孩子喜欢扔东西，您不让他扔，就会影响他手眼协调的能力，孩子要学习讲话，您没有给孩子环境和听觉刺激，那他的语言能力就不会发展得很好。

为什么有的孩子刚开始上学会哭呢？为什么有的孩子在家里、在学校表现不一样呢？为什么有的孩子上课认真听讲、课后积极完成作业，而有的孩子上课心不在焉，小动作多呢？为什么有的孩子一、二年级时成绩很好，到了三四年级，成绩开始滑坡……

这些问题的答案，藏在三个字“关键期”中，孩子想要有一个好的发展，父母需要在孩子的关键期做些什么呢？应该怎么做呢？明确家长、孩子、老师三方的角色，做到家校合一，家长协调配合做教育，老师对孩子全程跟进，完整的两年两期的音乐智能课程帮助您科学育儿，每月线上、线下的家长课堂为您解读孩子的生长线等，帮助您建立和谐的亲子关系，收获幸福美满的家庭。