1、对儿童性格的塑造

在戏剧表演中，孩子的性格是随着角色的变化而变化的。

为什么演员通常会有很多的人生感悟，是因为演员通过饰演不同的角色，对生活有着更多的理解。

儿童戏剧也是如此，儿童在学习，表演儿童剧时，那些形形色色、性格迥异的角色也自然而然的会影响孩子的心灵。

因此，通过各种各样的表演观察生活练习及剧本片段的排演，是让孩子去体验各种各样的人生。

如此一来，可以让孩子提前感受人生百态，拥有高体会，对其性格的塑造大有好处。

2、丰富的表达方式

语言是戏剧表演中的首要元素。

在进行戏剧表演时，表达人物内心，传达人物思想，进行人物间的沟通，推动戏剧情节的发展……所有的一切都离不开语言，孩子们必须去张口表达。

这样一来，便让孩子的语言表达能力得到了极大的发展。

其次，便是肢体语言。

戏剧表演中人物的坐卧行走，都与肢体动作密不可分。不管孩子们在活动中扮演的是人，还是动物，都要通过设计符合人物身份与性格的肢体动作，辅助语言的表达。

这样，观众才能看到一个有血有肉的角色。

3、全面的能力培养

戏剧作为一种综合性艺术形式，其内容与表达形式包罗万象。

如从孩子们的饮食起居，到行为习惯；从孩子的心理发展到幼儿五大领域内容的渗透。

再者说，表演是集体的作业，是需要大家协调共同完成，所以除了要做好自己的那部分，什么时候候场，什么时候上场，上场说什么，如果对方忘词断片了怎么办……这些都是在培养孩子的团队意识、领导力、临场应变等各种能力。

如今，很多学校也意识到了儿童戏剧对教育和儿童成长有着极大的帮助。

在这种情况下诞生的，专为3—12岁儿童服务的也被众多名校请进了校园：

除此之外，还被邀请到花家地小学、雍和宫小学科学院附属实验学校、石景山京源学校、天津泰达国际学校等多所学校进行展示。

自成立以来，已在全国各地各大剧院，商场巡演近千场，累计进园区十余所，进校园三十多所……

不论走到哪里，的表演现场都是座无虚席，掌声雷动，因此获得教育局颁发的众多荣誉和高度关注。

的创始人孟梦相信，在戏剧教育的影响下，儿童必将得到全人素质的培养，优雅的谈吐、独立美好的性格、极正的三观……戏剧教育会带着孩子迎接一生中所有的美好与感动，以及属于自己的光明未来。