小小爱迪生,小小科学家
06/09 16:50 来自 
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日前,笔者在小爱迪生上海校区的小制作小发明展示活动中发现,废纸箱、一次性卫生筷、废旧卡纸,可乐瓶、鸡蛋壳、电线这些平时生活中的废弃物,在学生们的手中变成了一件件宝贝——磁悬浮列车、大自然能源库、智能储蓄罐、多功能课桌模型、精巧的赛车、神州火箭、太阳能电动船……

在展览教室,小小“爱迪生”们一边向参观的学生及家长讲解自己作品的创作思路、制作过程、实用价值等,一边动手现场演示,大家无不为作者的巧妙构思而喝彩。

沙漠绿洲班的邓林同学发现家中下水管道里的头发很容易造成堵塞,清理起来又很麻烦,于是她动脑筋将一根筷子较粗的一头用小刀切成很细一丝丝,做成钩发器,然后伸进下水道去卷头发丝,很灵光。

丛林历险班的王佳同学看到平时家里有许多用剩下来的小肥皂,扔掉可惜,用用嫌麻烦,于是她发明了一个美洁刷,方法也很简单,用可乐瓶当材料,在板刷上装了一个漏斗,漏斗中放进小肥皂和水,一边刷一边肥皂水就会自动流到板刷中。

“自动浇花器”解决了主人外出时不能及时给花草浇水的问题,原理与上面的美洁刷相似。“多功能门铃报警器”可以防小偷撬门行窃,“防近架”给学生的眼睛上了“保险带”……其他如简易电动游戏、无污染拖把架、智能储蓄罐、纱窗除去器、装杯器……这展出的20多件小发现、小发明、小制作件件和学生生活、社会生活息息相关,有很高的科技含量,让参观者耳目一新,充分感受到了小“爱迪生”们闪烁的智慧火花和灵气。

上海分校的Bella校长介绍说小爱迪生十分重视对学生的创立意识和创立能力的培养,把提高学生的科学素养,树立科学思想、科学精神,培养对科技的兴趣和创造能力,作为科学思维教育的重要内容。本次活动旨在培养学生动手、动脑的能力和科技创立的精神,丰富学生的想象和思维,为他们提供一个展示自己的机会,激发孩子开展科技探索的热情和创立发明的欲望。

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