自我暗示，是影响潜意识的方式之一，藉由某种仪式，人们会给自己一种强烈的自我暗示。积极、正向的自我暗示会让自己更认真、更专注，快速作出改变。在幼儿教育中，保持一定的仪式感，能够给予孩子正面的内心暗示和精神强化，能带给孩子尊重感、归属感、责任感、幸福感、自豪感和敬畏感，成就孩子非常可贵的气质和品味。仪式感作为当下及未来高品质幼儿园的标配，能极大的引起家长共鸣。那么，幼儿园如何开展仪式感主题教育活动呢？

　　今天，香港跨世纪国际教育集团讲师团讲师、高等幼儿教师、美国AMS3-6岁合格教师、多次担任香港跨世纪蒙氏全程培训讲师、在全国各地指导蒙氏教育教学工作的跨世纪幼儿园赵园长于2017跨世纪加盟英雄年会为来自全国各地的500多位高品质幼儿园园长及智慧之选人分享“小孩子，大教育——仪式感的教育主题活动”，从什么是仪式感、仪式感对孩子的重要性，在教育活动中如何强化仪式感，以及跨世纪幼儿园如何开展仪式感的主题教育活动三大方面具体阐述幼儿园如何围绕仪式感开展教育教学活动。

　　跨世纪幼儿园（国内高品质幼儿园引路旗舰—香港跨世纪国际教育集团的直营园）从建园初就非常注重幼儿园仪式感的建立。不仅不会错过非常具有教育意义的传统节日活动（比如梦回大唐元宵集市会、家奉茶等），还时不时举办各类具有仪式感的活动（比如感恩节护蛋活动、勇敢之夜主题教育活动等），可以称得上是“周周小主题，月月大主题，”让孩子自始至终享受着不同的节日活动氛围，拉近幼儿园与家庭、孩子和家长的关系。

　　仪式感为孩子注入勇气，给予安全感；能增强孩子的自信心和自我认同感；给孩子的成长留下了一个个里程碑；成为日后独自面对生活的坚实基础。高品质幼儿园必须注重仪式感的营造，以引导孩子的精神世界，充实他们的内心。

　　此次年会，不仅能收获赵园长讲述开展仪式感的详细方案，还有海内外知名幼教及多位高品质幼儿园代表分享教育、管理、营销等让幼儿园轻松创造效益佳绩的真经。2017跨世纪加盟英雄年会，精彩进行中……

　　香港加盟：http://www.jiameng.com/kuashiji/