有着5000多年历史的犹太民族也是世界上古老的民族之一。犹太人能够顽强地生存和发展，出现了许多出类扰萃的人物，为什么犹太民族人才辈出？为什么犹太人涌现出这么多诺贝尔奖获得者？这跟犹太人世代相传的独特的家庭教育有很大关系。
你是否知道，很多犹太人家庭里碰到放学的孩子，优先句话就是：“你又提问题了吗？”
你是否知道，很多犹太家庭的孩子，都被父母明确告知，假里的房子有一天失火或财产被劫，在逃命时应该带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。
你是否知道，在西方社会，尽管犹太妇女的文化教育素质很高，但就业率却低于其他民族，原因是她们要留在家里照看孩子，以确保孩子的学习质量。
犹太人的家庭教育，值得我们去学习借鉴。
1.引导孩子提出疑问，探索与创立
诺贝尔奖获得者赫伯特布郎是一个美籍犹太人，他曾经说过：“我的祖父经常会问我，为什么今天与其他日子不同呢？他也总让我自己提出问题，自己找出理由，然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代，父母都鼓励我提出疑问，从不教育我依靠信仰去接受一件事物，而是一切都求之于理。可能就是这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方吧。”
2．早期教育决定孩子的一生
爱因斯坦再伟大，也该感谢他的双亲。爱因斯坦取得的一切成就，都与他在童年时代受到了合格的家庭教育有关。他既得益于他母亲的音乐熏陶，又得益于叔父的数学启蒙，还得益于父亲在他做出了蹩脚的小板凳后仍加以鼓励的情感教育。数学教育培养了他非凡的思维能力，而音乐熏陶则成就了他丰富的想象能力。
早期教育决定了孩子以后的发展，因此，每个父母应注重对孩子的早期教育，让孩子的未来走上一个成功之路。
3．让孩子从爱书开始
犹太人的聪明和他们的读书也是有一定关系的。犹太人从来不焚书，即便是一本攻击自己的书。每个犹太父母都会教育自己的孩子要爱书，因为他们知道读书是使大脑充满智慧的很好办法。
犹太父母是这样教育孩子的：一、可以在每天晚上全家一起阅读的习惯，全家人静静地坐在一起，阅读一些孩子喜爱的书籍。二、还可以纷呈孩子定一份报刊和杂志，并且还要督促孩子自己阅读；三、每周拿出一天时间来共同阅读报纸，就关心的话题进行讨论。四、每周抽出一两天的时间，用一小时的时间同孩子一起玩，或让孩子参加能促进语言能力的发展的棋类运动。五、还可以每周都带孩子去一次博物馆、图书馆或历史遗迹馆参观，让孩子在参观中学到知识。
4.树立远大的目标
爱因斯坦出生在德国一个贫穷的犹太家庭，家里经济条件不好，加上自己小学和中学的学习成绩并不是很好。他小时候常常提出一些奇怪的问题。经常惹得别人对他的父母说，“你们家的孩子，是不是有病呀？你看，他总是与别的小孩子不一样，老发呆。我看呀，你们很好把他带到医院看看吧。”想不到的是爱因斯坦有一位与众不同的母亲，每当别人对她说她孩子的这些时，她总是面带微笑的说，在孩子小的时候，我就帮他确定了一个人生目标，我也相信我的孩子将来会有让人想不到的奇迹发生在他的身上。
跨世纪幼教支招：家长应根据时代的要求和孩子不同年龄段的心理特点，努力创造合格的家庭心理氛围。
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