优尼多方面戏剧英语隶属于深圳市优尼教育发展有限公司，该公司作为伯国际教育集团旗下高端品牌，专为3-18岁青少年儿童提供英语戏剧教育。2015年4月 引进全球更大的海伦?奥格雷迪（HelenOGrady）戏剧学院教学体系。同时，引进圣三一口语和戏剧认证考试体系，并与苏格兰戏剧学院达成战略合作。形成“教学-演出-认证-海外深造”一站式服务体系。
　　3-6岁幼儿的基本活动是游戏，他们各种游戏进行学习、获得发展，这一阶段是孩子正确学习的开始，在玩中学，初步感知知识，养成合格习惯。
　　学龄前期，儿童的思维逐渐由初期的具体形象思维向抽象逻辑思维发展。大多数6岁的孩子已经具备了归类和简单概括能力。孩子不仅能够考虑事物的外部特征和内部特征，并将其联系并进行概括。
　　6-9岁孩子生活由以游戏为主导转为以学习为主导，实现从“玩中学”到“做中学”的转变，掌握各个学科的 基础概念和知识，这一阶段，他们更习惯于实际操作去验证自己，从而形成更为强大、系统的知识能力体系。
　　孩子的思维能力的发展不仅表现在分类和概括上，也体现在逻辑推理上。6岁的孩子对于因果原则有了更好的理解，他们开始理解事情发生的原因。由于逻辑思维的发展，孩子开始使用一些简单的学习策略，如外在帮助和复述。人际交往进入敏感期，渴望同伴认同，渴求成就感。
　　9岁之后，孩子开始拥有具体而有逻辑性的思维。进入青少年期，抽象思维能力和使用科学推理的能力都在发展，他们不再仅仅是感知知识，而是需要更加以思维和能力为导向的课程设计来支持他们的逻辑思维、抽象思维以及科学推理能力的初步建立和发展。

　　一、代理产品有强大的品牌支持
　　“优尼多方面戏剧英语”是教育品牌的象征，优尼多方面戏剧英语教育项目依托中外教育的强势平台，依靠“优尼多方面戏剧英语教育项目”代理学校的共同努力，必将在今后的市场中占有举足轻重的地位，终将赢得市场、赢得客户！
　　二、代理产品易启动，且市场稳定
　　优尼多方面戏剧英语教育项目的主要目标市场为各地各地的民办学校和各级各类培训机构。该市场受政策的约束性小，终端目标比较集中，便于项目市场的快速拓展。如果从托班开始开发一个生源，然后到小班、中班、大班，进入儿童阶段共有14次重复学习的机会，只要代理学校抓好教学质量和加强后继服务就能稳定市场，形成一次开发市场，收到重复创收和滚动经营的市场成果。
　　三、代理项目齐全，不易丢失客户
　　优尼多方面戏剧英语教育项目只要进入培训机构就有可开展合作的机会，还有免费的师资培训、及其他的后续支持和服务，有利于增加学校竞争力的配套服务，学校在选择项目合作后，其它项目即可慢慢渗入。况且读完幼儿园的孩子，还有选择项目中儿童英语、趣味英语等课程的可能，这样就满足了市场目标的全面需求。
　　四、产品价位合理
　　为了增强对市场的竞争能力和占有力度，满足多层次、多方位消费群体的需求，优尼多方面戏剧英语教育项目根据各地经济水平、消费环境、购买习惯的不同，推出了多档不同价位的产品，代理机构可根据当地的经济条件和实际状况，进行自由的选择，以满足不同层次的市场需求，达到迅速占领各级市场的目的。