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博识教育以古为鉴 素质化教育更胜一筹
07/18 15:17 来自 
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  是一个教育我国,历来重视在教育方面的发展。虽然在现代教育中,早已放弃了四书五经等古代教材,取缔了八股文,逐渐形成了话题作文形式,摒弃了科举考试,采用了应试教育。但这却不能完全否定古代教育对现代教育的影响。作为知名素质教育的领头教育机构--博识教育,就从春秋战国时代的“君子六艺”中得到借鉴,将素质教育的理念发挥的充分,终成为了素质教育的引路者。

 

  春秋战国时代,诸子百家为何强调“君子六艺”呢?这不得不从“君子六艺”所包含的教学理念说起。众所周知“君子六艺”指的是:礼、乐、射、御、书、数。礼和乐是六艺中的核心,对“礼”的学习让学生学会为人处事、尊师重教等一些日常礼仪、礼节。乐,则是为了陶冶人们的情操,同时也是一种情感交流的纽带,为古代 “和谐”社会的创建具有不可替代的作用。射,作为一种体育活动,不仅起到强身健体的作用,而且也是修身养性的一种方法。御,则指的是一种驾驶技巧,同时也可理解为是驾驭之术。书,指的是书画艺术,可以教人识字,提高自身的文化修养,增强判断是非的能力。数,顾名思议即数学,培养计算、思维能力。

 

  从上述内容可以看出,古代教育注重从各方面为培养有用人才。正是基于这一点,博识教育才重视从传统教育中汲取精华,将其很好运用到素质化教育中。博识教育重在利用素质教育提高学生各方面的素质,其主要体现在思想道德修养、能力提升、个性发展、身体素质、心理教育方面,而这几个方面与“君子六艺”不谋而合。

 

  为了将素质教育的理念切实贯穿到教学中,也为了更好的发挥素质教育在现代社会中的作用,博识教育重点打造了少儿英语、少儿数学、少年科学家课程项目,从沟通表达方面、计算思维方面,理论实践结合方面提高学生的综合能力,为培养全方面的有用人才奠定基础。

 

  去糙取精,是对博识教育素质化教育准确的概括。在博识教育的带领下,素质教育的发展会更上一层楼,在培养人才方面会更加适合社会前进的步伐。

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