随着世界发展，社会需要的已不只是复制，而是新颖的构想、创造力和新的思维方式，创造新事物来解决问题的能力真正变得日趋重要，智力不再局限于掌握多少知识点的问题，而是孩子综合能力。

想象粒乐高科学探索中心始终以儿童的教育需求为首要关注目标，努力促使孩子在富争取达成目标和有益的活动环境中构建、学习与成长。想象粒乐高科学探索中心强调“做中学”，所提供的教育解决方案以解决问题的方法为基础，有助于孩子学会合作，共同解决挑战性的问题。

孩子们着迷于富有创造性的事物，他们用很多方法去表达自己，如表演、画画、写字、舞蹈、音乐、故事等，创造性的发展是模仿其他行为，创造性的乐高拼砌搭建的过程，孩子们能用语言和非语言的沟通方式去表达对世界的认识。

传统的学习方法和材料，由于确立了特定的途径，让孩子采用给定的解决方案，往往限制了孩子的自然学习能力，孩子仅局限于一种解决方案，而不是多种可能的解决方案。其结果是，孩子只是复制知识，而不是靠自己形成概念。

想象粒乐高科学探索中心使用乐高学习工具的目标是为了激励孩子的成长，这这些工具和活动是满足孩子全面发展的需要，从探索肢体技能、自我意识到研究社会关系、渴求创造性的表达和逻辑思维的发展。我们提供乐高学习工具和活动是希望给予孩子们一个能自由创造、想象和玩的空间。

1）多元化的合作模式：为加盟人个性化定制适合自己的经营模式，满足不同类型加盟人的需求。

2）轻资产运作小：一次性投入资金少，赋能于教育从业者，打造教育综合体，运作灵活。

3）提供线上招生引流：与国内的OTT电视平台达成战略合作，传播覆盖4000多万家庭，为校区招生引流。

4）提供智能学习平台：线上智能学习平台+线上教学管理平台双引擎，赋能于教室，降低师资招聘难度，摆脱对教师的依赖。

5）课程体系多样化：丰富的课程内容，打破学科壁垒，素质与学科的结合，实现差异化营销，提高校区核心竞争力。

6）丰富的媒体资源：引进并制作了荣获艾美奖提名的少儿编程电视节目，并即将在国内多家卫视的教育节目上播出。

7）强大的品牌IP号召力：自主设计了想象粒想象粒乐高科学探索中心科学探索中心系列主题IP并深度营销，成为教育行业的“迪士尼”。

1、合作咨询：以电话、传真、网上留言等方式向总部咨询合作事项，索取相关资料；

2、合作申请：填些合作申请书，确认相关事项；

3、实地考察：到总部实地考察项目，与总部工作人员进行面对面交流。

4、签订合同：双方确认考察结果无误，经友好协商，正式签订合作合同；

5、经营确认：合作者根据所选合作级别，缴纳相关费用，确认区域经营权；

6、技能培训：合作者到总部接受技术、管理、运营等全方面培训，并接受考核；

7、店面装修：总部协助合作商确认商圈及选址，以及店面装修及布置；

8、开业筹备：领取授权书、开业赠品，完善铺货，布置宣传物料，准备开业。

1、要求是完全民事行为能力的自然人，拥有合法经营资格的创业者，渴望获得成功。

2、充分理解、认同公司经营理念，接受公司管理制度，愿与公司共同开拓市场。

3、加盟方的经济实力不可低于单店加盟的具体加盟计划。

4、经营场地地段好，客流量大，能总部的实地评估。

5、接受公司统一管理，严格遵守公司的加盟合同、营销方案等规范性条件。