幼儿时期是孩子智力和记忆能力发育的关键时期，孩子如果在这一阶段学习经典，可以地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发，诵读经典，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了传统文化及其中做人做事的道理，培养起合格的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。这就是“少儿不解歌吟事，种粒冬埋春复苏”的过程。

国学启蒙可以达到多方面的作用：

一、国学启蒙对少年儿童一生的文化知识结构及人文素质的培养将起重要作用。国学启蒙，不仅让少年儿童体认中华民族的悠久历史，增强中华民族的认同感和凝聚力，同时，树立对、对民族、对人类的使命感，培养爱国主义情感，形成健康的人格和健康的审美情趣。

二、国学启蒙为少儿提供做人目标的启示。中华文化倡导忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻等节操。这也是进行中华传统美德教育不可缺失的重要内容。要使中华传统美德进头脑，变成少年儿童的思想道德素质。启蒙达到“知中行、行中悟、悟中从”的教育成果。

三、国学启蒙为少儿提供一些做人的思想和行为指导。让他们从小学会做人、学会做事，继承发扬中华民族的道德传统和民族精神。

四、国学启蒙可地丰富少年儿童的人文知识和培育深厚的文化底蕴。语言文学之根在文化经典中，这些千古美文既是很好的范文，也是格言警句、人生坐标，灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的某篇，口诵心惟，不知不觉就变成自己内在的情感、理念和能力。久而久之，口头和书面表达能力以及明是非、辨美丑、分荣辱的能力自然就会提高，少年儿童正处于记忆的好时期，让他们诵读一些美文佳句，将终身受益，所谓“少儿不解歌吟事，种立冬埋春复苏”就是这个道理。

五、国学启蒙开启少年儿童的潜能，特别是右脑潜意识的巨大记忆力和创造力。使孩子能够健康、平衡的发展。

六、国学启蒙强调吸收知识的能力、培养学生的自控能力并可提高学生的学习兴趣。

七、国学启蒙可以明显、快速增加识字量。从原来的“主动”识字变为现在的“自动”识字，提高识字效率。

八、国学启蒙有助于提高儿童的注意力。诵读可以提高肺活量，达到强身健体的成果。

九、国学启蒙有助于儿童人格成长。有助于儿童养成合格的生活、学习习惯。

加盟咨询热线：400-691-9629