盼盼早教针对市场需求，提供解决方式，吸引大批学子前来入学，得到市场的认可，如刚入园的幼儿，在所适合的角落里人数不能超过5人，由此便于老师的照顾和引导。另外在各个角落里，老师为孩子们准备各种各样的生活情境，按照日程表进行相关活动。由此可见，盼盼早教更注重的是丰富多彩的幼儿兴趣培养和情感体验等非智力因素开发，而非系统性的知识学习。 　　盼盼早教所提供的教学队伍资质比较有实力，希望可以以一群较为有实力的教师队伍影响更多的学子，教育核心是老师。老师内在的品质、态度、能力等时时刻刻对孩子产生影响。我们相信高情商、高素质的教师，可以熏陶出一群身、心、灵健康成长的孩子。 　　经验丰富的老师才可以上岗，盼盼早教对教师队伍的要求严格，希望可以以实力影响到更多的消费者。盼盼早教只聘用具备社会认可的资质及经验丰富的教师，并经过严格的背景核查方可入职。 　　盼盼早教主要的理念就是情感，智慧，实践，情感，就是要建立信仰和爱好，也需要培养孩子的情商，让孩子爱生活，爱朋友，爱分享智慧的话就是知识的一个储备，就是未来组织是能力做一个准备，的就是全趋势的实现目标，就是要实践和体验的环节再加强知识的理解。教学方面也是非常有特色的，都是从喜欢的人注重的就是经验和探索的过程引导。 　　"盼盼早教"为孩子和他们的父母提供与婴幼儿及儿童发育阶段相适应的渐进课程。我们在设置课程时考虑的主要因素是婴幼儿及儿童的大运动总体发育程度，针对不同运动能力的宝宝，设计符合他们大运动能力的课程内容。在培养孩子运动能力的同时，灵动课程的设计还关注提高孩子的社交能力，增强自信心，认知能力，语言能力，以及许多重要的综合能力。