尼基丁俱乐部简介： 　　尼基丁俱乐部模式源自20世纪60年代前苏联知名教育家、作家尼基丁夫妇历经20余年潜心研发而成的一种儿童心智教育，风靡当今俄罗斯、欧美各国。尼基丁俱乐部模式及其儿童心智促进游戏，其中指导原则充分诠释了积极心理学的美德及其24项积质的内在价值，该教育模式作为福禄贝尔的继承与发展、蒙台梭利教育模式的升华、智能的较好实践、合作建构的升级，尼基丁夫妇用半个多世纪的时间及空间沉淀论证了积极教育、积极心理学的科学性，以及对儿童教育产生的积极影响。 　　尼基丁俱乐部该教育模式及其儿童心智促进游戏一经推出，就在前苏联引起极大的反响，后风靡欧洲及世界各国。2013年国内知名专业人员联合杭州培根文化艺术策划有限公司经过全面汉化，将这一教育模式及其儿童心智促进游戏资源包全部引进。本资源包以木制玩具为主，以全面引导幼儿开展感知、注意、记忆、想象、创造力、逻辑思维、统合能力、数学认知、前阅读和前书写、社会性、学习品质等方面的学习，从而促进儿童心智的全面发展为目标。 　　尼基丁俱乐部使用科学的方法和手段，准确到位地将师生的综合能力进行量化，并呈现一份综合、全面、可视化的测量评估报告，经过数据的对比与分析，提出针对老师和孩子能力发展的提升方案，是国内将这一技术运用到幼儿教育领域的科研机构，以培养幼儿八种思维品质、提升九项核心能力，遵循基本教育原则，在积极心理学理论指导下，基于幼儿的积极教育，同步提高幼儿智力和非智力因素，为幼儿的未来奠基!