南希教育机构只开设英语、美术、书法与国文四个学科的教学。长期以来，各学科教师致力于教育研究创立，总结出了符合各学科训练规律的教学观念与方法，按照打造"佳品人才"的作法，本着责任、良心与耐心的理念，得到社会广大学生家长的赞许。当前，政府的教育政策说明了本机构10余年来的教育理念的科学性，可以说，当政府还没有制定综合素质方面的政策时，我们早已完成了教育创立改革;当学校与社会开始执行政府的教育政策时，我们已经总结出了一套更成熟的更专业的训练方法。 　　英语告别了传统的死记硬背，按照语言学习规律，从打牢英语基本功入手，增强听说能力，奠定坚实的英语语感基础，6次课就可以与外宾进行日常用语交流，并用英语演讲。按计划小学毕业时即能学完高中以内的所有知识点，进入初中后英语能力不错，成绩前列，可以进行第二外语的学习。教材采用英、美、中、日等13国共同编写的教材，此教材经10余年的学生能力与成绩检验，得到了广大学生家长的赞许。 　　传统儿童画大多以娱乐为主，在绘画基本功上得不到深远发展。勿庸置疑，对于学龄前的儿童教育，只是浪费些时间和金钱罢了。但对小学生却有副作用--习惯于不准确的造型能力训练，使学生极易"跑龙套",很难成为专业训练的不错学生，更不可能成为专业级大师人物。经过二十多年的教学实践，我们总结出一整套儿童学画的方法和步骤，在注重创意训练的同时，注重学生基本功的训练，从一年级开始到五年级的课程设置以线造型为主，线描分为临摹和写生两阶段，加之名画赏析，名画临摹。使学生经过不同阶段的训练，为六年级以上学生素描和色彩专业训练打下合格的基础。到目前为止，有许多学生考上了美院及国内各大美院,部分学生已经成为知名青年画家。