午托班要如何才能实现的管理？近来，午托班校长周先生对这个问题感到非常困扰，他一直在寻求所谓的“捷径”，但是，这个问题不存在什么捷径，只有实打实地落实好各项工作才能带来的管理。

有一句话可以作为概括总结：说实话、办实事、讲实效。

1.说实话

说实话表明了一种中肯的工作态度，这是在工作中每位托管教师以及其他员工需要做到的。

（1）用数据说话

无论在哪个企业的哪个部门、哪个岗位，甚至对于午托班的托管老师而言，都要建立起这样的认识：用数据来为自己工作中的成绩代言。这样就可以更明确地知道个人与午托班来实现发展目的，更具针对性地分析问题和成果。

（2）用实例说话

午托班的经营过程势必会遭受很多革新，如促销方案的实施、招生政策的变化等等，这时就需要经营者要有科学、严谨的态度。

（3）用对比说话

午托班要敢于与其他同行竞争，经营管理、营销策略、师资队伍、教学产品等多方面的对比，来了解午托班自身的不足和待改进的地方。

2.办实事

（1）目标明确

做任何事都要有明确的目标，午托班的管理也是这样，要围绕经营策略配置资源和采取行动，这样才能增大成功的概率。

（2）执行力强

在午托班的经营管理工作中，执行力是非常关键的，很多经营者都认识到员工的执行力是经营策略能否成功的决定性因素。

3.讲实效

无论是说实话还是办实事，zui终的衡量标准就是成果，有没有工作成果才是午托班竞争力的显著体现。

（1）分主次

对午托班的经营来说，就需要明确不同时间段和不同环境下学校的发展战略。不同的时间段工作方针是不同的，这样就有了一个主次关系，根据侧重点不同更好地开展工作，从而提升工作效率。

（2）用方法

方法可以为行动提供指导，午托班要想在经营过程中取得合格的效益，使用正确的方法是必不可少的措施。

（3）常总结

对不同和不同对象的沟通和交流，学校可以根据发展活动对此作出客观中肯的评价，让工作人员明白工作中的得失与成败，从而更好地进行下一步的工作。

午托班实现管理的方式主要有以上这些，从中我们可以看出午托班的经营管理其实没有捷径可走，重要的是经营者一步一个脚印的努力与积累。只有捋清工作中的主次，用踏踏实实的工作态度去对待平时的工作，这样才能真正取得成效。