小学托管班行业内的竞争越来越激烈，地推是托管班实现招生的重要方式，但在进行地推时，经常看到家长手中拿着厚厚的一叠传单，家长不可能耐心、仔细的一一过目每一张传单的内容，这就给托管班进行地推招生造成了极大困难，因此，托管班进行地推前必须做好准确调研，这样才能够做到知己知彼，百战不殆，也才能促进地推的顺利进行，增加托管班的生源量。

1.及时了解当地教育政策，掌握各学校的招生方式及招生要求。

不同地区的教育教学政策不同，各学校的招生方式及招生要求也有所差异，托管班在进行地推前，需及时了解当地的教育政策，掌握各高校的招生方式，还需了解排名靠前学校的招生要求，托管班在了解这些信息后，才能在地推时做好全面的部署和准备，才能更加明确差异化产品的设置方式以及市场方面的战略部署，才能提高/增加地推的性和可行性。

2.多重渠道，具体了解当地学校的排名、上学率，放学时间等内容。

小学托管班进行地推需有明确目标，对当地各个学校的具体情况了如指掌，在进行地推前，托管班可问卷调查、询问学校保安、咨询学校老师和家长，询问学生等多种方式来了解每个学校的具体情况。托管班需了解的内容不仅包括每个学校的排名、上学率、学校的招生区域、不同学校的教学进度及学生人数，还包括学校的分班情况、学生的放学时间等详细信息，这样托管班才能明确地推的内容并掌握好时间地推时间。

3.详细调查周边商场、超市、小区等地区，做好不同时段人流量统计。

商场、超市的人流量集中，但不同时段的人流量会存在明显差异，托管班在进行地推前，需了解商场、超市周边的人流量情况，区别出人流量高峰、低谷时间段，观察人群的消费能力。托管班也可在小区周边与保安交谈、与居民交谈、问卷调查等方式了解周边小区的人口入住情况、学校数量、地下车库汽车价位等内容。为了让地推成果更加明显，托管班也可在周边广场、公园、地铁站、商务楼等地区进行人流量调查。

总之，小学托管班在进行地推前，对当地的人流量、交通信息、实现目标情况、学生上下学时间等内容了解得越多、越详细越好，只有在地推前做好准确调研，才能让地推成果更加明显，让托管班的生源不断增长。