作为优先个被心理学会心理学普及工作委员会正式授为国内早教实验基地，积木宝贝始终坚持倡导科学早教，强调尊重孩子发展的整体性。近日晨报记者走进积木宝贝，专访积木宝贝国际早教运营部总监马蕾女士，为您解读积木宝贝的科学早教理念。

注重细节 打造安全早教典范

对于早教机构而言，儿童安全是其必须扶持的条件之一，也是家长们为看重的一项指标。积木宝贝作为早教机构的引路者，一直以来将儿童安全视为首要条件，在显性安全和隐性安全等方面，扶持孩子健康成长。马蕾解释说，所谓显性安全是家长走进早教机构就能看到的，比如教具，卫生等；隐性安全是指早教机构的软环境，老师的素质等都包括其中。在马蕾看来，扶持孩子安全，必须从每一个细节入手。走进积木宝贝早教中心，你看不到一个直角，每个门把手都严格控制在1米2以上。同时每到门上都安装了防撞条和防夹手功能。全中心不安装直射灯，楼梯采用双扶手，便于孩子活动。这些看似不起眼的细节却处处体现了积木宝贝对于儿童安全的重视。

针对卫生安全，积木宝贝要求每一个进入早教中心的人必须更换中心提供的公用袜子，提高/增加细菌不被携带进入。积木宝贝的每个教室都设计了窗户，可以进行空气流通。

马蕾说，除这些显性安全外，积木宝贝还对老师的授课质量、言行举止以及对于家长的引导等方面进行了严格规定，让家长和孩子在每个细节上都能感受到积木宝贝对儿童安全的呵护。

科学早教符合中庭教育

积木宝贝早教中心一直以“科学早教，早教是科学”作为教育理念。马蕾介绍说，为找到适合孩子发展的早教方式，研发团队花费近三年时间，走进全国十余城市，收集了五万余份生动鲜活宝宝成长发育基础数据。对这五万份调查数据的分析以及长期以来对宝宝早教研究，积木宝贝联合中科院心理研究所创了“体能、智能、心理能力”三维平衡发展理论，终形成了一套真正符合孩子成长和发展的完整早教理念体系，并将家庭教育引入到早教中，真正做到本土化、科学化。马蕾解释说：“积木宝贝将早教引入3.0时代。1.0是传统的教育时代，也可以叫做捆绑式教育，老师教什么学生学什么；2.0是自由式教育，迎来了洋品牌，而3.0则加入了家庭教育观念和内容，孩子一周只在早教中心上一次课是远远不够的，家庭教育对于孩子来说必不可少。”在一些早教机构，很多时候是爷爷奶奶或者是妈妈带着孩子去上课，而积木宝贝提倡父亲参与到早教中。为此，积木宝贝设计了144个父亲参与的体验式游戏，让父亲参与其中，与孩子互动。

马蕾介绍，在科学教育理念指导下，积木宝贝的课程也经历了几个阶段发展。早是1.0版本，持续使用到2011年，现在用的是2.0课程体系，活动设计上比以前更加丰富了，目前中心正在研发3.0版本。该版本依靠中科院、国内以及多年在一线从事早教研发的老师团队三股科研力量打造课程。

马蕾认为，除科学的教育理念、课程外，中心核心职位指导师的选拔和培训也十分严格，首先是学前教育专业毕业的本科生而且要爱孩子，入职前系统培训一个月到两个月合格后入职，入职三个月后进行二次培训，半年之后进行业务评级培训，所有老师的晋升都是总部统一测评审核。

社会公益 广泛传递科学早教理念

近年来，积木宝贝自媒体平台及传统的电视平台，用文字、绘本、视频等形式，让网民家长们免费获取科学早教知识。同时，积木宝贝开展了系列公益活动，倡导广大父母“了解、读懂孩子的成长规律、生理心理发展需求，更好地爱孩子、更科学地养育好孩子。”

在2011年下半年到2012年上半年积木宝贝开展了“暖心行动”亲子活动进社区，该活动基本覆盖积木宝贝早教中心五公里内的所有社区。同时，积木宝贝还开设的“父母大讲堂”早教公益讲座活动，足迹遍布北京、成都、哈尔滨等多地，为家长们传递科学早教观。今年4月20日，积木宝贝国际早教的学术总监罗静博士“爱，从懂孩子开始”全国巡回演讲正式启动。2013年全年，巡回演讲将在北京、太原、哈尔滨、成都、武汉、青岛、大连、广州、乐山、唐山、运城等城市举办30场。另外，讲座将大型视频网站平台向更多没有参与现场讲座的家庭收看，公益讲座传播家庭预计达到100万人次，真正实现“读懂孩子、共享成长好时光”。