国学经典是传统文化中的灿烂瑰宝，其蕴含的语言力量与文化精神值得每一位国人学习。“文以载道”，国学经典作为中华民族不错传统思想与文化的浓缩体现，其传承不仅是为弘扬中华传统文化，更是为提高学生文化修养、构建学生积极健康的精神家园提供了有力支柱。
幼儿时期是学习兴趣养成与性格塑造的重要阶段。国学经典中包括了我国几千年来文化的有益内容，也能够为小学生的生活带来充实感。例如：《论语》可以帮助学生树立正确的人生观、价值观。《千字文》可以增加他们的识字数量等等。小夫子国学指出：“当代学生对传统国学知之甚少，若想让孩子真正体会到国学的魅力，必须让国学经典浸润孩子纯真的心灵，方能达到人文素质培养的目的。”
氛围的创设与兴趣的培养是小夫子国学教育显著的特征之一。我们都知道幼儿对国学经典的内涵不是非常了解，在认知方式上仍有着一定的欠缺。因此，小夫子国学馆在授课形式上进行创立，采用多媒体教学，图片、动画等加强学生的理解，调动学生的兴趣，集中学生的注意力，这是古典教育与现代教育技术的结合，在学生更容易接受的条件下予以疏导。
国学经典诵读同时也有利于人文精神的养成，使孩子们的思维得到扩展，而不是集中在一个固定的区间。传统的教学授课中，通常都是以“教师讲、学生听”的方式进行，这种填鸭式教学不利于学生的长远发展。但小夫子国学馆不同，它突出幼儿的主体地位，以他们内心的丰富作为重点，体现人文关怀。尤其在现代思想混杂的社会中，引导孩子正确理念的形成已经成为了少儿国学教育的主要任务。国学经典诵读是人文精神养成的必经之路，教会学生多站在别人的角度考虑，以谦虚、宽容之心来理解。重要的是，诵读国学经典实现了传统文化的继承，更为孩子们日后的深造打下坚实的基础。
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