人从有了自我意识开始，便常常纠结的一个问题是，我从哪里来？父母鉴于多年未开化的性启蒙教育，多数都是回答孩子“垃圾堆里捡来的”“石头缝里跳出来的”。然而，孩子终有一天会长大，肉体的来源孩子尚可以用“长大了就知道了”聊以自慰，但精神的故乡，人的“根”究竟在哪里？我们该如何回答孩子？

穿汉服，学茶道，颂诗书，抚古琴……流行的风，或许能带给人们一些传统文化熏染。而要让文化真正成为人生命之树的根，从小抓起的国学教育也许是关键。让一代代人在传统文化经典的阅读中，在小夫子国学馆的学习中，孩子能获得文化认同与自信。让我们的孩子成长为有根基的谦谦君子，有文化的世界公民。

孩子学国学，在今天已经不是一部分精英家庭或好的中小学的专属。小夫子国学馆的加盟商遍及全国各地，有一线城市的北上广深，也在小镇开班授课，虽然不是每一个孩子都可以坐进小夫子国学馆的课堂，但其实国学是公平的教育，因为它办学成本极低，一个人可以一辈子不会弹钢琴，但不能一辈子不懂事，而这个国学经典就是教孩子为人处事的。

小夫子国学教育针对各个学段特点，选择合适的内容进入教材。在12本国学经典，经史子集之外，另外设置了传统的国画、书法、茶艺、脸谱等体验课程。我们培养的孩子不仅要能进校园，还要能出国境，讲好故事。

我们的孩子赶上了这样一个兼容并蓄的时代。我们好奇，这样一些在传统文化复兴的年代长大的孩子，必然会成为不同的人，职业也许有所区别，但是不管学什么专业从事什么职业都会有一份小夫子国学馆熏陶的底色。

方可开新，一切传统都有赖于与时俱进的方式才能走近当代人。小夫子国学教材的每一本国学经典其实都是道与术的充分结合。让孩子在这些学习体悟中静心、感受、理解一种“理”和“道”，这才能够达到教育形式和内容的统一。

国学教育对于小到一个家庭、一个单位，要尊敬长者，尊敬领导，智慧地处理家庭成员、单位同事的关系，做一个快乐的人。”“学习经典，提升了自己的知识储备，同时学习先贤修身的方法，提高自己的修养，做一个德智双馨的老师。我们伟大的大成至圣先师孔子是儒家学派的创始人，但不等于儒家思想起源于孔子。孔子创立了儒家学派，是把中华传统文化中核心的仁爱思想提炼凝结成了一个完整的学术系统。小夫子国学馆在沿袭儒家精神内核的同时追求文化传承的意义。儒家思想的核心是“仁爱”，心中有爱，方能成为一个懂得去爱别人的人。

小夫子国学教育在带领孩子们学习经典的同时不忘追寻自己的精神故乡，圣人讲“人非生而知之者，孰能无惑”我们所能做到的便是“解惑”，做一个大写的“人”！