能地运用口头语言及文字，他们喜欢听故事、说故事;喜欢阅读、讨论。也喜欢文字游戏、绕口令、字谜和背诵诗词，对文字的理解力非常强。

　　语言智能强的幼儿可以将任何玩具都当成朋友，跟它们说话，把他们想像成各式成人不可能联想在一起的东西。比如他们可以拿一个布娃娃来加盟玩过家家，也可以拿大小不同，或是颜色不一的积木组成积木幼儿的家。所以适合他们的玩具有很多，甚至可以说只要爸妈有足够的耐心来倾听，有足够的智慧来加盟幼儿的思想，那么他们就可以把一件玩具玩出千百种花样，也可以拿千百种玩具只玩一个游戏。

　　正因为上述特性，使得对于语言智能强的幼儿来说玩具多半只是一个道具，供他们来开展丰富的想像能力，所以他们为热衷的游戏是角色扮演类，比如过家家、比如战争、比如买东西，只要是他们平时生活中所见到的、动画片里看到过的，都可以拿来为自己的游戏所用，在这样的游戏中幼儿加盟扮演着不同的社会角色，并将之演绎成自己心目中的形象。

　　爸妈的引导：任何天赋的终成才都需要爸妈适当的引导，对于语言智能强的幼儿所热衷的游戏爸妈应该充分参与其中，陪幼儿一起扮演游戏里的某个角色，并在适当的时机发问，引导幼儿一步步将“剧情”发展，加盟深化下去。这样幼儿的语言能力才可以与逻辑思维能力更好地结合，终编出许许多多充满想像力和童趣感的小故事来。