大数据分析已经被应用到美国的公共教育中，成为教学改革的重要力量。在Facebook创始人扎克伯格看来，以“儿童为中心”的个性化教学是可以规模化、标准化地运作的。源自美国的FDD（Full Data Driven Model FDD Model）全数字驱动模型，在未来将把培训机构带入新物种时代。

“未来学校一定是线上线下互动的，线上线下重塑的，这种重塑一定是从过程数据、行为数据、学情数据和评价数据这四个维度上去建立自己的标准。这几个维度去把控工作的SOP和执行，把教务行为、教学行为进行流程化，把学生的学情进行数据化，然后评价进行场景化。”

从教育发展需求来看，大数据有很强的现实意义，将成为驱动未来教育发展的新引擎。

艾比岛的全新教育新模式

全数据驱动模型Full Data Driven Model FDD Model

iB kids艾比岛用错位打法作增量市场，在三线城市打造社区高端儿童教育综合体，结合内容+FDD全数据驱动模型，扩科率达3.2科，生均月课消达40课时，如果选择做托、幼、小社区属性，满足多样性是智慧之选成功的不二法门。

在艾比岛教育基地我们看到，他们并不是跟风似的专门开设某一项课程，而是在多年深耕素质教育的经验以及结合大数据的长期投入，倾心打造的【全数字驱动模型(FDD Model)】以打造孩子多方面力为目标，开设形形色色的课程，只要孩子感兴趣，他就能学到想要的东西。

与此同时，在艾比岛，学习再也不只是孩子自己的事情，在“家校一体化”全新学习模式加成下，家长能够参与到孩子的学习当中来，深切感受到孩子的每一次成长，为2-12岁的孩子提供了一次完全创立性的教育成长模式，在这种教育环境下成长的孩子，无疑更能适应未来更高层次的教育挑战，也很大程度上减轻了他们冲击更高学府的难度。

艾比岛的课程能够成为所有儿童教育机构中发展非常成功并且非常容易复制的其中一个原因，就是其开发的功能强大的51微校云端运营平台。依托于51微校云端运营平，加盟学校可以凭借微网上、海量营销活动、品牌效应等快速实现吸引家长，引爆朋友圈的营销结果。

在招生过程中，强大的后台招生管理解决方案将每一个家长的跟踪信息都系统的录入后台，方便后期的实时跟进和开发，可以说能做到不漏掉任何一个可能的学生资源。

当然，艾比岛能够成为儿童教育行业的佼佼者，简单、快捷化的内部管理是必须的，这也是51微校云端运营平台的运营管理解决方案所能提供的，从老师到学生，从后勤到教学，每一项都有着极其详细的管理系统，甚至连财务分析，都能一键阅读下载，极大的简化了学校的运营成本。成功的将这一教育形式复制开来，为全国各地带去了全新的，高质量的教育资源。