很多家长每天陪孩子写作业，陪写作业甚至成为亲子关系的一大磨炼。为什么孩子作业做得慢？为什么讲了几遍还是听不懂？好的学习习惯养成，可以从高质量完成作业开始。8招教你如何帮孩子高效做作业！

1、条理性差，学习无方法

◆表现：孩子有时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序也没有条理。

◆对策：首先父母要教会孩子先做什么，后做什么，帮助孩子列一个任务清单，然后慢慢让孩子学会自己动手安排自己的事务，并鼓励孩子按照计划有条理地完成任务。

2、追求细节，橡皮综合症

◆表现：有的孩子作业做得很工整，可是速度慢，字一不整齐或者不干净，就会马上擦掉重写。这种喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。

◆对策：让孩子做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。如果孩子离不开橡皮，家长可以把橡皮没收，经过一段时间，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

3、学习基础差，对学习无兴趣

◆表现：有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。

◆对策：

1.告诉孩子做作业碰到难题时调换顺序解答；

2.对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习；

3.想方设法让学习变得有趣起来，尽量调动孩子写作业的兴趣。

4、被逼无奈，故意磨蹭

◆表现：一些家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目，因此每天增加了一些“妈妈作业”。

孩子会想“反正也没有时间玩了，还不如慢点写。”

◆对策：把每天老师布置的作业做一个大概估计，将孩子需要完成的任务进行时间预计。一定要给孩子留下可以自由支配的时间。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间做自己喜欢的事了。

5、时间观念差，不会管理时间

◆表现：许多家长总是什么都替孩子想好安排好，什么时候写作业，什么时候洗澡。家长总是替孩子安排好了时间，孩子当然不用操心如何自己安排时间，也就很难有时间观念了。

◆对策：

1.把作业当成考试，提高孩子的紧迫意识；

2.一分钟专项训练：让孩子感受一分钟可以做多少事；通过简单的加减口算、写汉字、写数字等训练让孩子了解到时间的宝贵，同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。

6、注意力不集中，无关动作多

◆表现：孩子由于年龄小，他们的注意力时间一般在15——20分钟左右，如果让他们连续做作业超过20分钟，他就会走神，如果写一个字走神5分钟，作业当然就拖拖拉拉了。

◆对策：1.作业分阶段完成；

2.为孩子提供安静的学习环境；

3.家长要为孩子做出榜样，不要在旁边玩手机、看电视。

7、协调性差，感统失调

◆表现：孩子作业写得慢，也有可能是生理原因：一是有些孩子思维和手不能同步进行，尽管思维比较快，但是表达和书写都比较慢；二是有些孩子手眼不协调，经常会写字出线、出格、还会出错，所以写作业就会很费劲、很慢。

◆对策：家长平时应该多跟孩子交流，多鼓励他跟别人交流，要有意识地锻炼孩子的表达能力和读写能力。同时老师和家长还要相互配合，采取正确的方法指导孩子，而不要一味埋怨批评，导致孩子产生厌学情绪。

8、书写不规范，写的歪歪扭扭

◆表现：小孩子写字，握笔、执笔、笔顺等都不规范，时常写得歪歪扭扭，写的字自己都很难去辨认，，而且字速度慢很影响作业完成情况。

◆对策：建议家长平时多让孩子练练字，可以给孩子买字帖，告诉他每天做完作业后写一篇。这样既可以让孩子在做完作业后稍事放松，还可以使孩子的书写水平得到更多的练习。