爱因斯坦、、马克思、比尔·盖茨，他们都是世界上成功的名人之一，都是犹太人或者犹太裔，犹太人的聪明才智举世闻名，全球1300万犹太人，占世界人口的千分之四，却取得了29%的诺贝尔奖。在非科学领域，犹太人还拿走了13%的诺贝尔文学奖，1/3以上的普利策奖，1/3以上的奥斯卡奖。全球有钱的企业家，犹太人占一半，《福布斯》富豪榜前40名中，犹太人占18名。放眼世界，其杰出人才并不限于金融家和富商，也不限于科学家和发明家。

为什么犹太人这么聪明？

犹太人的聪明是源于科学的引导方式以及核心的教育理念。犹太家庭不仅重视知识，而且更重视能力和应用，他们把只有知识却不会用的人喻为“背着书本的驴子”。他们崇尚创立，认为没有创立的学习只是一种模仿，学习应该以知识为基础，要敢于质疑，勤于思考。

犹太名族的教育理念

让的孩子享受更科学的教育

十三年前，我们从以色列引进了思维课程——思维弈战，该课程以特色益智游戏为载体，以综合能力培养为中心，以发展创造性思维和动手能力的素质教育为前提，激发幼儿的主动性，探索性，让孩子在快乐中学会学习，学会创造，学会合作，学会感恩，学会欣赏！

课程培养面向未来的三大核心竞争力

利用思维弈战课程，培养了孩子学习能力、情商能力、思维能力，让孩子更加轻松地面对未来。

学习能力是基础的能力，培养孩子观察和倾听、专心专注等合格的学习习惯；

◆利用单人闯关、双人对弈、团队合作、团队对抗等多种情境，让孩子面对困难、感受竞争、享受合作，学会用正确的方式面对输赢和压力；

◆利用科学的引导、方法的延伸，教给孩子一百多种思维方法，潜移默化的让孩子养成合格思维习惯，进而帮助孩子学习和生活的技能得到提升。

学习思维的更佳时期

如果能在这个阶段引导孩子

去探索和创造

帮助孩子养成

合格的思维方式和习惯

可以让孩子发生很大的转变

让更多的孩子享受更好的教育