随着特许加盟行业的不断发展，如今教育培训也进入了特许加盟领域，但是教育培训一直是以教书育人为己任，是否适合用加盟的方式来推广呢?连锁加盟后教学质量是否会变质呢?

　　教育产业是否适合做特许加盟?

　　特许经营在国外已经有很多年的历史了。在也只是在汽车、服务行业居多。在的教育方面，特许经营还属于一种新的业务模式。

　　从整体上看，教育产业是适合做特许经营的，因为目前我国的教育正处于一种革新之中，高等教育越来越面向市场，从以科研为导向的教育转向大众化，特别是标准化的职业教育，它强调内容、质量的同一性，现在特许经营的难度主要在质量管理上。

　　另外，统一的教材、统一的师资训练是各家教育培训机构认为特许加盟介入教育产业的共同前提，阶梯英语特许加盟负责人陈长杰介绍，专用的教案设计、完整的教学计划、专业的教师手册亦相当重要。

　　对加盟者有什么“门槛”？

　　教育加盟者的标准一直在变。传统上，需要加盟者有资金，拥有一定的教育背景，还有很重要的一点就是在经营理念上达到共识，认可总公司的经营管理方式，观念达到统一。这样才能较好地服从总公司的约束，而it职业教育与传统高等教育的不同点在于职业教育的目标更为明确，要求学生的技能和熟练度在岗位上能够得到直接体现，定位不同的学校在经营上也有区别，北大青鸟aptech的课程是定位在中长期的系统教学，一般是一至两年，这些理念都要与加盟者进行彻底沟通。

　　教师应由总部提供还是由加盟者提供？

　　特许经营具有一定的经营管理模式，由加盟者负责寻找教学地点、按照总公司的要求统一装修，核心机器设备和老师等教育人员由总公司提供，非教育员工和一些辅助设备可由加盟者自己决定。另外，总公司还要负责创建品牌形象、开发教育产品、对教师进行培训及进行一些其他方面的指导。其中教育产品包括有形的无形的两种。有形的教育产品是指教科书、教案、练习、案例、作业、课时安排、教学成果及内容和教学方法等。无形的教育产品包含宣传、设计、市场策略、计划、和就业信息等。

　　加盟者在加盟教育培训品牌的时候，有可能会在经营中遇到冲突，这会引发教育、特许经营、企业经营三者之间的联系，需要平衡统一。