随着生活条件不断改善，教育质量也在不断的提升，越来越多的家庭更注重教育，宝宝未出生就开始进行胎教了，因此玩具的用途观念也得到了改变，不仅仅是传统的娱乐功能，更多偏向益智，很多有这方面想法想创业的人会犹豫益智玩具店好不好?现在菠萝树告诉大家，益智玩具对孩子有多大的帮助，到底开益智玩具店好不好?

一、益智玩具能够激发小宝宝活动的活跃性

小宝宝身心的开展是在活动中实现的。儿童玩具能够任意为宝宝自由地摆弄、操作和运用，契合宝宝的心思喜好和才能水平。能够满意他们活动的需求，提高活动的活跃性。例如“摇马”儿童玩具，宝宝会自然地骑上，前后摆动，既满意他们活动的要求，又使他们产生活跃愉快的情绪，因此久玩不厌。又如“玩偶”儿童玩具，能够引起宝宝做多种活动，各年龄的小宝宝依据各自的生活经验，用玩偶做游戏，能够由简单到杂乱，变化多端。

二、益智玩具能够增进理性认知

儿童玩具具有直观形象的特色，宝宝可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的练习。如五颜六色套塔、吹塑儿童玩具、各种玩偶及儿童玩具动物等有利于视觉的练习;八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等能够练习听觉;积木、积塑片、结构模型能够开展空间感觉;各种拼图、镶嵌儿童玩具、软塑料儿童玩具等能够锻炼触摸感觉;拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动觉的开展。儿童玩具在开展感觉与运动才能的一起不仅丰富了宝宝的理性常识，而且有助于稳固宝宝在生活中取得的印象，当宝宝未能广泛触摸现实生活时，他们是经过儿童玩具来认知世界的。

三、益智玩具能够引起宝宝的联想活动

儿童玩具能引起宝宝对社会和家庭的联想，能促使宝宝开展创造性的人物游戏;一些劳动工具的儿童玩具，能够引起宝宝进行植树、挖河、建筑等模仿劳动。有些儿童玩具是专门用于进行思想练习的，如各种棋类、各种智力儿童玩具等，可提高宝宝剖析、归纳、比较、判断、推理等才能，培育思想深度、灵活性和敏捷性。

四、活跃进行思想、想象等活动

并且经过手或身体的其它活动表现出来。如玩“积塑”儿童玩具，小宝宝要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料;着手组装时，既要着手，又要动脑。宝宝在用儿童玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们有必要依托自己的力量去克服，并坚持完成任务，因此培育了克服困难、奋发向上的品质。

有助于培育团体观念和协作精力。有些儿童玩具是要求宝宝一起运用的。如“电话”儿童玩具，要有通话的双方，乃至还要有传呼员，能够协助小宝宝了解学习生活经验，练习和火伴协作。又如“长绳”儿童玩具，本身便要求许多小宝宝团体运用，宝宝在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了团体观念。