投资额:20~50万
从“上学指标”看我国教育弊端
03/26 17:28 来自 
神州加盟网
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  我国推行素质教育已经多年,但应试教育的“阴影”始终围绕在我们的周围,只要看一眼哪些各种各样的教育加盟机构就不难理解。当一年一度的高考结束,人们开始对各种状元的炒作,一些媒体在大篇幅宣扬状元的成功秘诀,商家也在炒作状元,只不过他们的目的显得那样直接,毫不遮掩,商业目的展露无遗。家长也为子女的高考成绩或兴奋或忧虑,原因很简单,成绩决定着一个人的前途。

  当前,在我国一些中小学仍然泛滥着的所谓应试教育,正是在这种供求关系严重不平衡造成的盲目冲动中,导致了我国中小学教育的发展陷入了一种无视教育的科学性,无视教育规律的非理性误区。这些盲目冲动现象,也存在于社会的各个层面。

  首先,教育主管部门、学校的校长和教师们,在“上学率”的问题上依然承受着难以承受的行政压力。每当升高中和大学的考试结束,考得好的学校肯定是在学校门口或校园内大肆宣传,惟恐社会不知。道理很简单,高上学率就意味着好的经济效益,毕竟多一个择校生就多增加几万元的实现目标。“上学率”一旦有所下降,学校的品牌、学校的效益等各种问题便接踵而来。部分主管部门的领导甚至认为,不管科学不科学,只要把“上学率”促上去了,就是好事情!

  当教育行政部门陷入了盲动时,一些传媒不负责任的行为,又进一步产生了混淆视听的效应,助长着社会对教育的非理性认识。初中升高中的考试刚结束,一些媒体就马上排出了令教育界人士瞠目的各种“升中状元”。高考一结束,“状元”问题的炒作更是登峰造极。

  社会的盲动,传媒的推波助澜,对越来越多的学生家长产生着误导,使更多的家庭把孩子的发展尽押在“上学”这一“赌注”上。君不见,父母对孩子的上学期望,已经演变成失去理性的“择校潮”,从对高中的“择校”,延伸到初中、小学,甚至是幼儿园。君不见,为了创造孩子的上学优势,多少父母勒紧“腰带”,即使餐餐吃青菜,几万元的赞助费也是在所不惜。为了让孩子提高成绩,一厢情愿地为孩子“加小灶”,请“家教”。上海目前家教费节节攀升,有的品牌学校老师的家教费达到每小时15优惠,即使费用升到如此高,依然是前仆后继。

  行政的重重压力,传媒的咄咄逼人,家长的强烈要求,教育行政管理部门难以抗拒而且无法承受,唯有将其以“下达上学指标”的方式把压力转移到学校,转移到校长、教师之中。校长、教师们被牢牢地绑在“上学”的战车上:校长的职位,直接与“上学率”挂钩;教师的职称评定,直接与“上学率”挂钩;甚至学校员工的实现目标,也直接与“上学率”挂钩。有位中学校长说得干脆:“办学办学,优先位是分,第二位是钱,而上学率是王。上学率高了,学生才多,学生多了,学校的实现目标才能增加。”


 

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