早教：幼儿“赶考”不科学

03/12 14:16 来自

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　　针对现在幼儿园孩子忙着“赶考”的普度现象，昨日，记者听取了市相关部门的“看法”，市教育局相关负责人表示不支持这种做法。
　　这位负责人表示，根据法律规定，学早教跟九年制当前教育阶段主要是提倡素质教育，学校不能招生考试的办法来选拔学生，但是民办教育法又规定民办教育加盟机构有自主决定招生范围和招生方式的权利，由此产生矛盾。问题在于，目前好的教育资源和家长需求之间存在差距，两者要得到平衡还需要一个积累和发展的过程，选择好的教育资源无可厚非，但家长要注意保护孩子的学习兴趣，不能给孩子加压。
　　对此看法，一位幼儿加盟园的老师非常不赞成这样的做法。有关说，教育需要循序渐进，小学阶段培养孩子的学习兴趣和学习习惯非常重要。据她观察，一些提前学习小学知识的幼儿，在书写、发音等方面并不是十分规范，存在很多问题，形成习惯后纠正比较困难。
　　记者就此问题采访了无锡市源沐心理咨询中心的张红老师。她说，这是非常急功近利的现象，每个年龄段的孩子都有这个年龄段适合学习掌握的东西，在年龄层次还未达到之前，过早的学习，不仅会浪费孩子的时间精力，还会给孩子造成很大的心理负担，造成孩子的早熟，由此天真烂漫、充满童真的灵性就会受到压抑，过早的成人化、社会化。另外她提到，长此以往孩子容易产生厌学的情绪，由于环境的影响、家长的要求，孩子可能会想“原来学习是如此压力大的事情”，从而丧失乐趣。　
　　心理还说，家长要鼓励孩子进行创造性地思维，学会放手，让孩子去做、去想象他们感兴趣的事情，　而不是逼着孩子去学习。日常家长要带着发现的眼光，陪孩子一起游戏玩耍，引导孩子多方面的兴趣，在此过程中发现孩子的天赋和特长，欣赏孩子；要带着好奇的心情，尝试探索孩子好奇的事情，用心理解他们，而非采取压制或者无所谓的态度。