婴幼儿早教的注意事项

　　为了让孩子的未来，现在很多的父母越来越重视孩子的早期教育。孩子的早期教育应该注意什么呢？

　　1、训练感觉器官

　　视觉训练，即孩子所在的房间要宽敞明亮，视力所及处要有鲜艳的物品。听觉，即不要避开人的声音，而且要有音乐存在。嗅觉训练即让孩子闻各样的气味。味觉训练是让孩子品尝酸甜苦辣的滋味。触觉便是经常抱孩子，并有意识地用软、硬等不同材质的东西触碰孩子，让他能够有所感受。

　　2、发展交往能力

　　这是孩子心理健康的重要标志，也是孩子进入社会的开始。爸妈要有意识、有目的、有计划地让孩子接触同龄孩子和成人，鼓励他在大庭广众之下落落大方、行事礼貌；并制造机会比如鼓励孩子正确称呼客人、给客人倒茶、带孩子串门等。这样培养了孩子的语言能力、自信心，而且为其高明的人际交往打下了基础。

　　3、培养观察提问的能力

　　教孩子学会看世界。从衣食住行、花草树木、砖瓦泥石等日常所见来培养孩子的观察能力，并能够即时地对孩子的提问作出回应，比如孩子指天上的星星，爸妈就要告诉他“星星”将物与概念对应起来。等孩子再大些，观察的事物多了，就要引导他进行思考提问，增加他认识世界的强烈欲求。

　　4、进行体能训练

　　平时多带孩子进行运动，有条件的家庭从孩子一出生开始就开始注意这方面的训练，比如孩子开始学游泳、1岁半左右学滑冰等。根据对中美两国儿童的调查，在身体运动、发展体力方面，儿童不足。爸妈要孩子的体能训练，让孩子在健壮体格的同时，还可培养勇敢等品格。

　　5、培养口语能力

　　语言是思维的工具，巴甫洛夫将语言称之为“孩子的信号系统”。在早期教育中，要增加语言的信息量，将语言信息输入孩子的大脑；要用规范化语言，比如每天花20分钟给孩子朗诵美文。此外，若要学习外语，就让孩子及早接触。

　　6、学会音乐、舞蹈、绘画

　　音乐、舞蹈是美育教育的范畴。爸妈与孩子一起欣赏优美的音乐、给孩子唱儿歌、打节拍，让孩子在音乐中感受美，增加审美能力，而且爸妈会发现，音乐会令孩子的表情、动作、容貌等透出优雅的气质。进而从美育切入，让孩子接触真和善。绘画，可以增加孩子右脑发育，增加想像力、形象思维力，增加美的鉴赏力有大的作用。爸妈可带孩子参观摄影展、雕塑展，并对工艺品、绘画、艺术照片等进行评头论足；家里的摆设也要有美的讲究。大凡人的生活不能强求，所以爸妈所要做的，就是熏陶孩子，让他自觉地去学习、去追求。

　　7、给孩子的玩具观

　　玩具有好多类，如果是买的，爸妈不要买了之后直接丢给孩子不管，也不要认为玩具是消磨时光的，爸妈要陪着孩子一起玩；如果不买，也可发现不少不是玩具的玩具，比如吸铁石、闹钟、卷尺等；而玩具则是爸妈和孩子一起制作的玩具，比如做风筝、风车、灯笼等，孩子有兴趣。0~1岁：感知触摸型玩具。色彩鲜艳、音质优美、便于抓握丢掷，但不要太小以免孩子误吞。1~2岁：可拖动玩具和可训练双手动作的玩具。2~3岁：可激发想像力的玩具。如小餐具、积木、拆装玩具。3~4岁：智力玩具。如七巧板、小算盘等。

　　8、热爱大自然、走进大自然、了解社会

　　大自然是婴幼儿的营养，是融智育、美育、体育于一体的大课堂，孩子在这里可以学习种花草、分辨五谷杂粮、观气象、感受劳作等。带孩子去工厂、农村、博物馆、名胜古迹等地方，接受人文教育，扩充见闻。见多识广的孩子。

　　9、早期识字提前阅读

　　爸妈可结合与孩子生活有联系的事物，进行识字教学；寓识字于游戏之中；制作的识字卡片等，并陪孩子一起看绘本讲故事。

　　10、其他种种活动

　　爸妈可因条件而异、因人而异地开展丰富多彩的、健康的活动，如集邮、摄影、钓鱼、种花卉、养鱼虾等。这些活动既是学习，又是拉近关系的重要途径。