顿悟教育成立于2011年3月，由成都老师联合创办。顿悟，注重教育的人文关怀，注重学生自我感悟以及潜能开发，尊重学生个性和全面发展，老师科学合理的引导、点化和对学生的平等认同，激发学生灵性而顿悟，点燃学生心灵深处求知之火，培育学生的聪明智慧，促进学生自我发展的内在驱动力，实现真正意义上的人性化教育。 　　顿悟教育与禅宗有许多相似之处，也是一个不断地"悟"的过程，我们在教学生学习中增长知识，在思考中提高认识，在受教中明白道理……正因为有了"悟"，人才能不断地从感性认识上升到理性认识，才能从冲动中找回理智，从混沌中发现觉醒，才能看破是与非，明晰对与错，分清好与坏，辨别美与丑。 　　学校的思想教育对学生启迪心智、启发引导，其实也是一个促进和提高觉悟的过程，但至于是顿悟还是渐悟，这不能一概而论，它因人、因事、因时间而不同，还得视具体情况而定。自己本身不信禅，但我相信两种觉悟的方式。个人认为，我们一线教师应当充分利用和发挥好这两种觉悟，善于运用它们扎实做好学生思想教育工作。 　　对于学生的日常教育，要审时度势，静下心来，要认认真真地抓好每一次启发、每一次引导，注重搞好教育其实也就是抓好了教育，不是没有，而是在积累，学生在不断受教中渐悟了。实践，教育只有经常抓、抓经常，扎实抓、抓扎实，才能在潜移默化中、在点点滴滴中不断取得好的。