陶艺手工越来越受到家长以及教育机构的重视，这是什么原因？对于很多家长来说，孩子上学后，幼儿园放学时间过早，和许多家长的上班时间相冲突，接孩子很不方便。幼儿园开设延时兴趣班，是许多家长的迫切要求。

很多幼儿园针为了给孩子们提供更多的学习机会，让孩子的课外生活更丰富，给孩子增加了很多接触新东西的机会，既让老师增加一些实现目标，也让小朋友能丰富爱好。

为什么要让孩子去学习陶艺，跟陶艺接触呢？陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。

陶艺创作是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高孩子们的动手能力，同时父母与孩子一起做一件陶艺作品的过程是美妙的，共同动手的过程是亲切的，这对亲子关系更是一种很好的促进。