dic国际课程以宝宝发展规律和敏感期为依据而设计的各年龄段科学系统的亲子活动，活动内容包含语言、认知、精细、艺术、情绪与社会行为等。让宝宝在轻松友好的环境中扩大交往范围，提高交往能力，适应集体生活，更好社会化；养成好的学习、生活习惯，培养宝宝的专注力、独立性、秩序感、耐力、毅力及合格的行为习惯。提高家庭教育水平，建立和谐的亲子关系，促进宝宝健康发展，帮助宝宝更快的适应幼儿园生活。
　　没有什么比艺术更能激发宝宝的想象力了。极富想象力的课程由DICdic国际课程研发设计，参加DIC艺术类亲子课程，宝宝带回家的绝不仅仅是完成了一件作品。艺术班的宝宝具有更强的创立精神，更会积极地自我表达。让宝宝们自己动手，不断探索，感受五彩的艺术世界，在绘画、雕塑、素描、拼贴画、歌曲、角色扮演以及其他富于想象的活动中激发他们无限的想象力吧。
　　埃尔斯博士指出：宝宝感统失调会造成儿童学习和交往的障碍。本园的感觉统合课程专业的教具和器械，发展宝宝的平衡感、触觉、前庭觉、本体感以及肢体协调能力，健全左右脑均衡发展。提升宝宝不怕吃苦、坚持的意志品质，同时享受运动的愉悦。
　　万象组合、滑板、滚筒、平衡台等大量感统器械，为宝宝提供有计划、有指导、有针对性的专业训练。教师会在专业训练的同时，为宝宝营造欢乐的运动氛围，让宝宝能积极主动、自觉自愿地在感觉运动训练中接受一定强度的感觉刺激，改善脑神经的统合，使大脑的统合功能不断地得到改善。

　　一、具有国际合作项目背景的大品牌
　　1、联合国教科文组织国际合作项目示范园授权使用。
　　2、dic国际课程品牌授权使用与品牌整体形象VI导入。
　　二、体系完善的国际课程
　　1、dic国际课程研发的DIC国际课程教材整套导入，建立完善的教学体系。
　　2、dic国际课程教材使用的专业课程培训与跟踪指导。
　　三、招生方案策划
　　1、dic国际课程招生方案策划。
　　2、dic国际课程招生工具的引进。
　　四、家园共育一站式解决方案
　　1、dic国际课程幸福力课程的全面导入。
　　2、dic国际课程八维一体的家园共育体系。
　　五、财务
　　1、根据现有法规规避相关财务，绩效考核、降低运营成本。
　　2、根据dic国际课程的品牌策划指导，综合运营指导，持续。