2017年7月了《新一代人工智能发展规划》明确指出要在中小学阶段开展编程教育。2017年浙江已经将编程纳入高考、山东省也已经将编程课带入小学教材。世界范围，美国的少儿编程教育普及率已达67%，英国、日本、新加坡等发达也早已普及中小学阶段的编程教育。

　　近年来，随着政策和市场的持续升温，儿童编程教育关注度也逐渐上升，开始进入广大家长的视野之中。而且，随着高校自主招生、三位一体招生制度的推出，各类编程竞赛也成为进入学校新的“敲门砖”，成为了培养不错孩子的又一途径。编程侠爸爸了解一家儿童编程的平台——编程侠。

　　编程侠编程素质教育 , 隶属于杭州编程侠科技有限公司 , 创办于2015年12月 , 是国内青少儿编程培训的开创者 , 主要致力于6～ 17岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程 , 帮助孩子们提升抽象思维、计算思维、创立与创造能力。

　　编程侠采用游戏化课程学习，PBL项目式教学法，每个项目都是一个完整的游戏任务，寓教于乐，让孩子们爱上编程爱上学习。在编程侠这里，学习是互动和分享，三人行必有我师，每个小组都是一个团队，从小学习团队管理和协作。让孩子感知课、操作课、创意课、协同课，每个环节都是在其他课程里学不到的技能和知识，给孩子更强的未来竞争力。成长是发现问题、解决问题的过程，每个课程都包含了对问题的发现、分析，以及引导学生去思考解决问题的方法。

　　我们的课程特色

　　游戏化课程学习

　　采用PBL项目式教学法，每个项目都是一个完整的游戏任务，寓教于乐，让孩子们爱上编程爱上学习。

　　问题式教学法

　　成长是发现问题、解决问题的过程，每个课程都包含了对问题的发现、分析，以及引导学生去思考解决问题的方法。

　　小组制课堂模式

　　学习是互动和分享，三人行必有我师，每个小组都是一个团队，从小学习团队管理和协作。

　　丰富的课程类型

　　感知课、操作课、创意课、协同课，每个环节都是在其他课程里学不到的技能和知识，给孩子更强的未来竞争力。

　　一直以来编程侠在软实力、硬实力、品牌和社群四个方面都做的十分出色。编程侠教学体系落实创立教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

　　1、 留言咨询;
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　　1、爱心+责任：热爱早期教育事业，具有热情，以责任为传递爱心的提高/增加和行为准则;

　　2、忠诚+双赢：忠于品牌，认同企业文化，和谐共赢;

　　3、管理能力+执行力：具备管理、营销、创立、再学习等能力，有较强的执行力;

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